社会调查前期准备 （一）目的与要求 1. 重点掌握社会调查理论准备的内容及步骤选题方法和最佳选题的获取方法等； 2. 熟悉选题方法和最佳选题的获取方法等内容； 3. 了解组建调查队伍的人员要求和调查队伍的结构要求，调查人员的培训内容和培训方式等内容。 一 规划社会调查选题 1. 选题的意义，选题的原则和方法。 2. 选题的意义、原则，选题方法、最佳选题的获取方法。 3. 要求熟悉选题方法和最佳选题的获取方法。 第二 规划社会调查的理论准备 1. 社会调查理论准备的内容及步骤。 2. 初步探索的基本任务和主要方法，提出研究假设方法。 3. 要求掌握社会调查理论准备的内容及步骤。 三 规划社会调查的人员组织 1. 主要内容：组建调查队伍，调查人员素质培训和物质技术准备。 2. 组建调查队伍的人员要求和调查队伍的结构要求，调查人员的培训内容和培训方式，物质技术准备内容。 3. 熟悉和了解组建调查队伍的人员要求和调查队伍的结构要求，调查人员的培训内容和培训方式，物质技术准备内容等。 校园生态环境景观规划以生态理论为指导，多层次，多树种，多季相造园，以艺术的手法构图，关注人的胜利、心理需要，创造一个具有丰富内涵、情景交融的校园空间模式。校园绿化环境设计以寻求人与自然为准则，将诗情画意写入校园与平面绿化相映成趣。那么，距离一个生态环境艺术式的校园应该不是很远了。在这次的调查和分析中，我得到了几点我自认为很重要的关于校园生态规划中的结论： ①突出校园文化特色；②满足学生需要的小环境空间和构建一个符合学生学习的安静的环境；③创造适宜的环境设施；④校园的交通体系要设计好，特别是人口密集的地带和主要教学区域；⑤规划的景观环境与可持续发展战略的有机结合；⑥新建校园是否能特别吸收人的自然景观——水潭、小溪、树丛、自然坡地，而且不受附近建筑的侵蚀何干扰；⑦公共空间的可视度。
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