第1个回答 2024-06-15
随着高等教育的不断深化，高校公共体育教育的进展显著。公共体育课程在大学生的教育中占据着核心地位，它是通过身体锻炼，以科学的方式提升体质、增进健康和提升体育素养的必修课程，是高校课程体系不可或缺的一部分，也是体育工作的重要支柱。
教育部发布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》强调，体育课程是一种全面发展的教育过程，它旨在促进身心的和谐、思想品德的培养、文化科学知识的学习以及生活技能的提升，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径。该纲要明确了五项目标：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康以及社会适应。
本教材的编写依据是教育部的明确规定，它注重引导大学生树立"科学运动，健康第一"的观念，强调健身性和文化性的融合，将运动健身作为课程的核心内容，同时注重提升课程的体育文化内涵，旨在培养具有全面素质的现代大学生。