人教版八年级下册物理课程着重于重力的教学，目标是让学生深入理解重力的性质和应用。课程设计围绕以下几个核心内容展开：
概念理解：引导学生理解重力是质量物体间相互吸引的力，公式G=mg，其中g近似为9.8N/kg，表示1kg物体受到的吸引力。重力受纬度和高度影响，高度越高，g值越小；纬度越大，g值越大。
实验教学：通过实验方法，如弹簧秤测量和悬挂法，让学生区分重力和重量概念，掌握重心的确定方法。难点在于理解重心的概念，它与物体的质量分布和形状密切相关。
力的理解：力的概念、力的图示以及其作用效果被融入教学，强调力使物体运动状态改变和相互作用的特性。
相互作用：讲解四种基本相互作用，即引力、电磁力、强相互作用和弱相互作用，解释它们在不同领域的表现和作用。
应用与实践：通过实例和生活现象，如静止的江河水、悬浮的物体，让学生体验重力消失的情况。课堂活动强调重心对物体稳定性和运动的影响，如手指与教鞭重心位置的探讨。
课程设计注重实践与理论的结合，通过实验和案例分析，培养学生的探究精神和问题解决能力，将理论知识与生活实例相联系，如弹簧测力计测量重力、找重心的实验，以及对浮力、浮沉条件、二力平衡和压强等其他物理概念的延伸理解。