一、要有较高的文化素养
大家都知道,老师是学生的表率,现在的小学生模仿能力较强,就是说,老师要求学生做到的,自己要先做到;要求学生不做的,自己也坚决不做。另外,作为语文教师,一定要熟练掌握《汉语拼音方案》,因为学好汉语拼音是学好语文的基础。
二、要能说一口流利的普通话
普通话是现代汉民族的共同语言,更是教师的职业语言,这些都是语文教师所应具备的基本功。
三、要有一颗善良的心
古人说:“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心,在教师的眼里学生应该是平等的,绝不能有高、低、贵、贱之分。
四、要入细
老师应深入学生的内心世界,经常和学生谈心,更多的去了解学生的生活和学习,和学生打成一片。只有这样,他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你,向你诉说他们的心里话,这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。
五、要持之以恒
语文是一门基础学科,不是一朝一夕就能提高的,所以,要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱,然每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法:1、给学生订立一些具体的目标,让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神,每天坚持去做并及时鼓励。2、当学生坚持做一件事,取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。3、从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法,那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。
六、要做到“一切为了学生”
语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的宗旨。不能因个人私事耽误学生的学习时间,要做到“ 宁愿老师等学生,不让学生等老师。”
七、要学会设计导语和板书
好的导语可以勾起学生的学习兴趣,可让他们在心里对本课产生一种好奇心理,强烈的求知欲迫使他们更深入地去学习本课。板书要工整、合理、简单明了,是学生看到板书就可以很清楚地回想七本课的内容。
八、要以学生为主体
语文教师在讲课时,要以学生为主体,打破传统的教学模式,要敢于创新,不要让学生为这老师转,老师提什么问题,学生回答什么;要让学生充分发挥自己的想象力,积极发问,老师逐个解答或进行讨论,促使学生动脑,养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易,老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂,而且还要有非常广泛的知识。
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