教师课题立项有什么用

Question

如题所述

Answer 1

1.让思考更深刻、更持续。实际上，“问题即课题”，我们只需要把问题提升到课题的高度，用科研的方法去解决问题，就能引发我们的深度思考和持续思考，就能提升我们的科研素养。
2.让工作有获得感、成就感。做课题研究，所关注的不只是研究过程，它一定会指向研究成果。在立项的同时，就需要考虑将来的成果形式，就需要对成果进行预设。这种“大胆假设，小心求证”、有着明确成果导向的研究活动目标更加明确。