有。
中国中小学生的压力大，是有极其深刻的历史和现实根源的，文化的烙印深深地刻在中国人的心中，现实的国情中短期不会改变。
可以预见，中国在教育上的投资必将长期维持在一个较高的比重（初略的比喻：中国人重视教育跟中国人喜欢房子一样，再贵也得学），行业的发展空间很高。
但是在现阶段，校外教育遭受国家打压，国家希望教育行业发展，但是希望的是“以公立教育为主，私立教育为辅”的健康方式发展。
所以预计，对校外教育行业的限制会很多，并越来越细，行业的盈利性也会大受影响（参考房地产业）。
不过需要注意的一点是，本次行业巨变，对业内的大多数公司都是严重的考验，在这种情况下，头部大公司更有实力应对，所以网叔建议，在投资的时候，关注的重点应是实力雄厚的大公司，因为中小机构“逆袭”的概率很小。
此外，鉴于校外教育机构之前的收费模式，网叔提醒，投资人在分析的时候，应充分评估拟投公司的资金链断裂的风险。
史上最严减负通知
这次的“双减负”意见不是教育部印发，而是中央办公厅、国务院办公厅印发，规格之高堪称史上之最，要求之严也堪称史上之最。
《意见》归纳总结几条要点如下：
1、学校的作业量要减少
小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
2、学校不能把负担推给家长
教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
3、从严治理，全面规范校外培训行为
不再审批新的学科类校外培训机构，现有培训机构统一登记为非营利性机构；现有已备案的线上学科类培训机构全面排查，重新审批；学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；
校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；校外培训机构不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动，媒体不刊登、不播发校外培训广告。
4、教育部门和学校要承担起课外辅导责任
由本校教师、退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供课后服务；教育部门免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源。
这份《意见》的跨时代意义在于不仅重弹了给学生和家长减负的老调，而且还双管齐下对课外辅导做出了安排，也就是打击商业性课外辅导机构，又教育部门和学校来接过大旗。
这一招可谓是釜底抽薪，击中了校外辅导机构的命门，因为单纯减负的话，家长会觉得孩子被放羊了，所以才不得不花钱去上校外辅导机构。
而现在教育部门和学校提供课外辅导，许多普通家庭就没必要去让小孩去校外辅导机构上课，买家少了卖家自然也就会大量减少了。