学法、守法,增强青少年学生的法制观念,加强对学生的行为规范教育和管理,从小培养学生的遵纪守法的意识,这是学校教育必不可少的一课。为了提高学生们学习法制知识的兴趣以及法制教育课的针对性,学校可以考虑从下面的几种形式进行开展。
比如:课前开设“法治播报”小环节,轮流由同学担任主讲,可以是案例分析,可以是法律法规介绍,旨在调动学生的积极性、主体性,让学生自主查找案例,体会到生活处处有法律。当学生在搜集案例、查找法律知识的过程中,就已经开始深入学习法律了。
通过定期举办法治辩论赛,可以考虑一周一次,辩论主题选择和学校生活相关的,让孩子们在游戏中学习,通过自主搜集资料和进行辨析,增强孩子们法律学习的趣味性和说服力。
孩子们对图片或者视频的接受能力比单纯的口头教育较强,学校可以每周组织孩子看一个小的法制方面的影像资料,可以通过一个小的情景故事导入,然后对故事中涉及到的法律知识进行点拨和讲解。
学校可以配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力,并进行宣传。我们请法制辅导员通过上课、座谈、警示教育等形式,以案讲法,以事论理,进行法制教育。
我校还把法律常识教育纳入思想品德课教学内容,进行专科教育。做到计划、课时、教材、师资的有效落实,把法治教育与纪律常规教育相结合,校内教育与校外教育相结合,正面引导与反面典型教育相结合,提高了法制教育工作的实效,为法制宣传打下了坚实的基础。