怎样上好一节英语公开课

如题所述

怎样上好一节英语公开课介绍如下:

1、正确定位,凸出研究意识。
公开课具有展示和研究的双重性质,既可以用来赛课评奖,展示教师的课堂教学水平,也可作为一种研讨方式,用以同行之间切磋教学技艺,后者更有利于青年教师的专业化成长。

那种过分强调公开课的展示选拔性质的风气和做法,肯定会诱导和强化教师的外在动机,是造成公开课形式化、表演化和作秀的重要原因。我们要认识到,公开课的主要功能是探讨教学规律,研究教学方法,推广教学经验,提升教学质量。

2、求真务实,体现教学本色。
公开课应该是教师平时教学智慧的一种凝练和提炼,而当前的公开课要么太注重包装,胭脂味太浓;要么过于追求尽善尽美,教学环节做到滴水不漏,其中的一些中看不中用的“花拳绣腿”,很难被移植到日常教学实践中去。

3、提出问题,导入所度讲内容。

4、结合课件,精讲多练,所讲知识尽量让学生自己思考得出,设计提问技巧。

5、归纳总结,然后布置作业和要求,让每个学生通过这堂课的学习,都有跃跃欲试大显身手的感觉,关键要条理清晰,中心明确,切忌东一榔头西一棒槌,一堂课能集中解决一两个问题足矣,记住,老师占用时间不宜超过20分钟,学生占用时间可以是25分钟靠上,注意用专人格魅力调动学生的积极性,在轻属松愉快的氛围中学会了知识,这堂课就是成功的。

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