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关键词:初中地理
初中地理的学习技巧,你都知道多少?
在学习初中地理的时候,需要有专业的方式,认真了解,了解所学的知识,明确各部分的知识点及其相互关系之外,我们还必须充分的运用这方面的知识,使我们的初中地理成绩更好,使自身得到更好的发展.
在学习当中,需要利用初中地理只是来全方位的分析、解决问题,需要多多练习,完成老师所布置的作业,参加考试,并回答各种问题,那么我们怎么能快速、准确、完全解决这些难点?这要求我们了解并轻松解决这些难点,慢慢提升自身的能力.
以下是一些提高初中地理理解问题能力的方法,以及解决问题的思路.
了解书本的关键--这是提升自身能力的前提
各种地理事问题都与位置密不可分,掌握具体的位置知识是初中地理的关键,位置可以通过各种地图反映出来,如地理教科书,其中包含丰富的知识(知识和技能),在学习当中,需要知道书本是怎样描述各种出现的问题,总结、分析,以及它们的分布在地图上的表现方式,并将两者结合,形成各种地理事物、位置的等高线图,从而了解所有的初中地理要求理解的内容以及技能,明确每种现象的特征、位置、怎样形成以及其他要点,这样能使初中地理的成绩有一定的提升,并正确回答地图、阅读地图等各种地理问题,例如,了解影响气候的原因、规律,还掌握了温度、降水和其他气候数据,有可能根据相关气候数据、气候图表(如每月和年降水数据),变化和降水等或某一地点的位置、特征等,就可以做出正确的判断和回答,可以详细的分析各个问题,然后进行针对性的解决.
并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况.
以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的内容,学会以上的方式之后自身的成绩会有一定的提高.
海;里海;乌拉尔河.亚、非:苏伊士运河(沟通地中海和红海).亚、北美:白令海峡.南、北美:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋).
3、四大洋:从大到小排列:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋.
§2.2海陆的变迁
大陆漂移假说:原始地球有一整块大陆,成为“泛大陆”.
板块构造学说(目前最流行最科学的学说)认为:地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块.其中太平洋板块几乎全部是海洋.板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界处地壳比较活跃(有张裂拉伸、有碰撞挤压). 火山与地震带:板块与板块交接处.世界两大系列火山地震带: 环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅山火山地震带.两大山系:阿尔卑斯——喜马拉雅山系;科迪勒拉山系.
第三章 天气与气候
§3.1天气:某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态.
气候:指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性.
天气预报和常用天气符号:(书本46面图3.6)
天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布将要出现的天气状况.
天气符号:晴 阴 多云 降雨 霜冻 雷雨 降雪 雾等.
§3.2气温:空气的温度,常用℃表示,在北半球,陆地最热月出现在7月,海洋8月,陆地最冷月出现在1月,海洋2月.一天当中最高气温出现在午后2点(14时)左右,最低气温出现在日出前后.最高气温与最低气温的差叫做气温日较差;一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差.等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小.
世界年平均气温的分布:从低纬度向两极气温逐渐降低,最寒冷的大洲为南极大陆.
§3.3主要降水类型
1、降水形成有两个基本条件:空气中含有足够的水气;空气温度下降到水气能够凝结出来的程度.
2、对流雨:湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成的降雨.地形雨:湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“爬升”,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水.锋面雨:类似的道理,当冷空气与暖空气相遇时,相对较轻的暖空气被“抬升”,遇冷凝结而产生的降水.
3、世界降水的分布:赤道附近降水多,两极地区降水少;中纬度地区大陆的西岸降水多于东岸和内陆地区;南北回归线穿过的大陆西部或内陆地区降水少;通常情况下:山地的迎风坡降水多,背风坡降水少.
世界“雨极”:乞拉朋齐;世界“干极”:阿塔卡马沙漠.
§3.4世界主要气候类型
1、热带的气候类型:热带雨林气候:最大的亚马逊平原.热带草原气候:最大的非洲草原.热带季风气候:印度半岛和中南半岛.热带沙漠气候:非洲撒哈拉大沙漠
2、亚热带的气候类型:亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候.
地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和多雨.
温带的气候类型:温带季风气候:中国的东北,俄罗斯的东南,朝鲜半岛和附近的岛屿.温带海洋性气候:冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀.温带大陆性气候.寒带气温和高山高原气候.苔原气候和冰原气候.
3、影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形.
4、人类活动与气候: 气候恶化:二氧化碳的温室效应
第四章 居民与聚落
§4.1 世界的人口
1、世界人口的数量与增长:世界人口仍以较快的速度在持续增长.一般经济水平高的国家,人口的自然增长率较慢,经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快.
公式:出生率=出生人口数÷总人口数×100%;死亡率=死亡人口÷总人口数×100%
自然增长率=出生率-死亡率.
2、世界人口的分布:世界绝大多数人居住在中低纬度地区,在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带.有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部.
3、世界的人口问题(有社会问题、资源问题、环境问题):亚、非一些国家增长速度过快;欧洲一些国家处于负增长.人口的增长应与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调.
4、世界的人种:人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群.(书本71面)
黄色人种:分布在亚洲东部; 黑色人种:非洲中部和南部.
白色人种:分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部,大洋洲.
§4.2 世界的语言和宗教
1、世界上的主要语言:汉语,英语,法语,俄语,西班牙语,阿拉伯语也是联合国工作语言.
汉语:世界上使用人数最多的语言;英语:世界上使用范围最广的语言.
2、世界的宗教:基督教 教堂:高高耸立;主要分布:欧洲、美洲、大洋洲;概述:世界上信徒最多和流传最广的宗教,经典:《圣经》.
伊斯兰教 清真寺:星月照应;主要分布:亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部;经典:《古兰经》.
佛教 庙宇:金碧辉煌;主要分布:亚洲的东部和东南部.
(道教:中国本土的宗教)
§4.3 世界的聚落
1、聚落:人们集中的居住在一起,就形成了聚落.
城市:人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地.
乡村:规模比较小的居民点,周围有农田.集镇:规模比较大的居民点.
2、聚落与环境:早期的聚落大都选择在地形、气候、资源等自然条件优越的地点.目前,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落.
3、世界文化遗产的保护:保护好聚落中有价值的纪念地、建筑群和遗址,处理好聚落发展与保护的关系,是全人类共同面临的问题.(如“北京的四合院”)
第五章 发展与合作
1、发展中国家与发达国家比较:
不同类型的国家:全世界有60多亿人,分别居住在200多个国家和地区.
世界上最大国家俄罗斯:1707万平方千米;最小国家梵蒂冈:0.44平方千米.
世界国家面积居世界前十名世界国家人口居世界前十名:
国家单位(万平方千米)国家单位(亿人)
俄罗斯1707中国12.95
加拿大997印度10.14
中国约960美国2.78
美国937印度尼西亚2.12
巴西854巴西1.70
澳大利亚769巴基斯坦1.56
印度297俄罗斯1.47
阿根廷278孟加拉国1.29
哈萨克斯坦272日本1.27
苏丹250尼日利亚1.15
发展中国家(目前有150多个)与发达国家(目前有20多个)的分布特点:发达国家大部分位于北半球,发展中国家决大多数分布在南半球.
发展中国家与发达国家的差异:主要从经济发展水平的高低.
“南北对话”和“南南合作”的理解(书本91面).
采纳谢谢
追问中国地理的木有^_^||
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