心理学与教育的关系心理学是教育的重要理论依据，教育是促进心理学发展的动力，二者关系密切。
一、教育学
1、教育学是一门研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的社会科学。它旨在通过对各种教育现象和问题的研究，揭示教育的一般规律。
2、教育学是研究教育本质问题，即教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题。
教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。
3、教育学还是一门普通高等学校专业，属教育学类专业。该专业主要培养良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等提供帮助。
二、心理学
1、心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，包括基础心理学与应用心理学。
2、心理学的研究涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯、人际关系、社会关系等多个领域，同时也与日常生活的许多领域如家庭、教育、健康、社会等发生关联。
另外，它还与神经科学、医学、哲学、生物学、宗教学等学科有关，因为这些学科所探讨的生理或心理作用会影响个体的心智。
教育学和心理学好处
1、提升个人素养
通过学习和应用教育学和心理学知识，可以提升个人的教育素养和心理素养，使人们更好地了解自己和他人，增强社会适应能力。
2、促进人际交往
教育学和心理学可以帮助人们更好地理解他人，增进人际交往的技巧和能力。通过了解人的认知、情感和行为特点，可以更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
3、促进自我发展
通过学习和应用教育学和心理学知识，可以帮助人们更好地了解自己的认知、情感和行为特点，从而更好地实现自我认知和发展。
4、增强教育质量
教育学和心理学对于提高教育质量具有重要作用。通过研究教育规律和方法，可以更好地设计课程和教学方案，提高教育效果；通过关注学生的心理需求和发展特点，可以更好地满足学生的需求，提高学生的学习积极性和成绩。
5、推动社会进步
教育学和心理学对于推动社会进步和发展具有重要作用。通过研究社会现象和问题，可以提出更好的教育和社会政策；通过增进人们对于人类发展的了解，可以促进社会和文化交流。