在初中，学生的心理发展尚未成熟。这对外界的新事物非常好奇。有许多学生在外界的诱惑中失去了自己，但一般来说，只要班级老师和父母正在被发现，他们就可以尽早。帮助学生重新进入正确的轨道。其中，从许多初中生的行为来看，他们可以观察他们的想法。许多“问题的男孩”并没有突然爆发，它们积累在一点点的坏习惯中。因此，不要希望班级老师误解和异议，一些不当行为仍然缺少。初中班老师非常讨厌3种女孩，并且与学术表现无关。我希望你不在那里。
总是给老师一个麻烦的女孩在我们的探究思想中，他们会认为女孩应该是静止的，柔软的柔软性，行为慷慨，即使他们不做小姑娘，但绝对无法像男孩一样跳跃，总是改变法律。给自己，或给父母和老师。所以，面对很多时间开小了一个小或因为没有学习与同一张桌子聊天的女孩，班级老师总是非常厌恶。即使嘴巴没有错，但在我的心里，我必须对抗这个女孩。一个非常低的分数，我觉得这个女孩不思考，它不值得我的心。
俗话说：美丽就是全部。无论年龄如何，每个人都将旨在拥有自己的外表。这种思想没有错，但如果行为太小，那就非常令人不安！整天纠正你的头发，我还有时间学习吗？是否有强大的学习投资？因此，许多班主任可以说，当他们看到课堂上看到他们的外表时，他们可以说她会注意她，先提醒她，我建议她努力学习，遵循她的表现。如果她可以及时做“忏悔”，如果她不打算有她的外表，它仍然更好。如果没有变化，班主任会放弃提醒，放开自由。女孩走得非常靠近男孩。
根据生理发展的特点，女性同学将比男学生早些时候，异性之间的互动易于理解和感觉，有时会误认为是喜欢和感受。因此，对于那些在班上的女孩和男孩们会让班级老师发挥很多心灵。因为班级老师是“早期的爱”？学习是不合适的吗？这种行为是否影响了课堂上的其他学生的模仿？一般来说，班级老师会非常重视这些女孩，甚至有时与父母握手，教授女性同学。