小学六年级《给家乡孩子的一封信》(课后问题）

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推荐答案 2008-11-24

第一个“终于”强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，仍坚持给家乡的孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。
第二个“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力思索追求之后得来的。

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小学六年级《给家乡孩子的一封信》(课后问题)答：第一个“终于”强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，仍坚持给家乡的孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。第二个“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力思索追求之后得来的。

给家乡孩子的一封信课后题答案答：第三题是虽然巴金爷爷已经是一个享有盛誉的大作家了，写了不少的著作而他却很谦虚他平平凡凡老老实实的走了一生，他的谦虚让我敬佩不已，我决定今后在面对趁机很成功是要学习巴金爷爷一样谦虚，应该再接再厉只有这样才才能取得最中的成功，才会为社会增加光彩，让生命开花结果。

给家乡孩子的一封信(阅读短文回答问题)苏教版 42页答：读《给家乡孩子的信》，我们去感受老作家的真诚情怀-- 巴金在信中这样说道："……家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温?quot;，传达出他对孩子们的谢意；他说："不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人" ，谦逊的姿态跃然纸上；他说："……生命的意义在于奉献而不在于享乐……"，言谈...

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