学生谈心谈话记录表及内容包括:时间、地点、参会学生和教师人员、谈话内容概要、学生认识态度及效果等。
谈话记录:改变一个人不是一朝一夕的事情,我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。
师:最近学习怎么样啊?
生:可以。
师:可以是什么程度啊?
生:进步了,我上课能听进老师讲课了,每节都有我的收获。
师:真的啊!太好了!这证明你努力了,老师真高兴,因为我的话你在意了!虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了,其他方面也要注意啊!其实老师对你好,你的变化其他老师也会发现的,我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!
学生谈心谈话记录表通常包括以下几个部分:
基本信息:填写学生的姓名、性别、年龄、班级等基本信息。
谈话时间、地点和参与人员:记录谈话的时间、地点和参与人员,包括学生和谈话人员。
谈话主题:简要描述谈话的主题或原因,例如学生最近表现异常、成绩下降等。
谈话内容:详细记录谈话的内容,包括学生的陈述、感受和困惑等。
谈话建议和措施:根据谈话内容,提出针对学生的建议和措施,例如提供学习辅导、调整心态等。
谈话效果评估:对谈话的效果进行评估,包括学生的反馈和表现等。
备注:记录其他需要说明的事项,例如后续跟进计划等。
在填写学生谈心谈话记录表时,需要注意以下几点:
真实记录学生的情况和感受,避免主观臆断和夸大其词。
针对学生的问题提出具体的建议和措施,有助于学生改进和提高。
对谈话效果进行及时评估,以便了解谈话的效果并作出调整。
注意保护学生的隐私和权益,避免泄露学生的个人信息和敏感信息。