对后期教学的建议

Question

如题所述

Answer 1

1、刚刚结束第二次模考，要认真总结，着重对考试暴露出的学科教学、班级管理中的问题进行分析、探讨，提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。要仔细研究学生试卷，针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨，定出补救措施，找出改进办法。要给学生鼓励，要把握好临门一脚，千万不能放松。下周准备把合肥的二模试卷发给大家，各班自己组织考试，到时我大致定一个时间段。

　　2、每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强责任感，树立“态度决定一切，认真决定水平，负责决定能力”的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，用成绩说话。

　　3、全体教师要增强精诚合作的团队意识，团结出力量，团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事的行为。大事讲原则，小事讲风格；有困难、有问题，大家齐帮助、共协商，形成一个和谐、融洽的工作氛围。

　　4、各任课教师要加强对本学科教材的通研。教材是中考命题的依托，一方面要熟悉教材的整体编排体系，编写体例、重点难点，另一方面又要熟悉每个单元的教学目标、知识结构、知识点和能力训练点、教法和学法等。要在通研教材的基础上，把教材重新划分若干个大单元，以利系统复习。

　　5、《考试刚要》和课程标准，是中考命题的基本依据。研究透彻刚要和课程标准，是获取中考信息的捷径，是提高教学效益的关键。教师要明白并教学生明白中考内容的范围及试题结构，搞清“考什么，怎么考”的问题。