大一上学期考试作弊,让重修,是等到大二重修吗,是重修一年,还是一学期?

如题所述

应该是你重修的科目开课的时候就可以重修。假如小明在大一上学期挂了高数1需要重修,而高数1只有在每学年开始的时候开课,即小明需要在大二上学期的时候重修。

大学考试某一门课未通过(一般是必修),下一个学年重新上这门课,并重新考试称为重修。

重修选课流程

(1)学生进入个人信息系统->“不及格重修申请”,选择需要进行不及格重修的课程,选定学习方式(跟班重修或组班重修)后点击“注册”提交。

(2)学籍异动学生需修读原年级课程、转专业需补修新专业课程以及2009-2010学年赴台交流需补修课程的学生,填写《选课申请表》,本人及辅导员签名后交学籍管理科审核。

(3)学生于第三周进入个人信息系统->“本学期在修课程”核对重修课程。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2022-03-21
大学教育 大学生 考试 大一 大二关于药物治疗的问题,到目前为止,除了治疗引起智力低下的原发病,如先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外,还没有治疗智力低下本身的有效的药物,所以不要乱用药,不要盲目相信。要加强积极的训练和干预,是最有效的方法,还有病因治疗。目前所谓的智力底下都是18岁以内,社会适应能力、学习能力和表达能力等各方面能力低于正常孩子一定的程度,叫智力低下或者发育迟缓。一般情况下采取医教结合效果是相当好的,根据智力情况、记忆力问题或者是情绪问题,根据不同的部位进行针灸或者穴位注射治疗。另一方面,根据孩子的具体情况加强认知训练、多感官训练、结构化训练、个体化训练等各种训练,还有根据生理情况和病理部位,进行磁疗技术和听统相应的一些治疗,物理因子治疗效果是不错的,所以建议智力低下的孩子要医教结合,医疗提高智商,教育提高能力,目前效果还是不错的。孩子智力低下要积极针对病因治疗,进行早期康复和干预治疗,参考如下:一、病因治疗,已经查明病因者应该积极治疗,比如慢性疾病、代谢病、癫痫、营养不良、智力和视力障碍,应该积极治疗,让孩子智力得到部分和完全的恢复。若有内分泌异常,如甲基功能低下、氨基酸病、有机酸病,应尽早应用甲状腺等替代治疗和特殊的饮食疗法,以改善智力水平。对于社会心理文化原因造成的智力低下,应改变条件,使婴儿生活在和睦的家庭中,加强教育和训练,可以使其智力争取最大的进步。二、早期康复和干预,目的是让婴儿潜力得到最大限度的发挥,以能够生活自理,学习社会生活技能,并能像正常儿童一样平等参与一般人群的社会活动,包括教育、社会活动、体育和娱乐活动。治疗包括行为治疗、心理治疗、遗传咨询、医疗服务,以及经济支持等方面。对于学龄前的儿童应该强调早期干预的重要性,因为儿童在五岁以前,特别是两岁以前是大脑形态和功能发育的关键时期,对智力发育起决定性作用,早期干预可以为将来的职业就业和社会康复打下良好的基础。干预措施包括训练和教育,训练应遵循小儿正常的发育进程,有目的、有计划、有步骤的进行训练。学龄期期儿童和轻度、部分中等智力低下的儿童应该尽早接受特殊教育。如果没有实施特殊教育的学校,可到普通的学校学习。在正常儿童的影响下,学业成绩也会有很大的提高,中等度智力低下的儿童应该以训练为主,可以在康复机构里接受集体训练,主要是训练其基本生活的能力。关于药物治疗的问题,到目前为止,除了治疗引起智力低下的原发病,如先天性甲状腺功能低下、苯丙酮尿症等疾病以外,还没有治疗智力低下本身的有效的药物,所以不要乱用药,不要盲目相信。要加强积极的训练和干预,是最有效的方法,还有病因治疗。
第2个回答  2020-06-15
大一上学期的考试科目没有通过,需要重修,需要在大一下学期规定的时间(你的辅导员老师应该会通知,学校教务处的教务公告也会写明的。)缴纳重修费,等到大二上学期的时候,重修这门课程即可。
由于这门课程只是大一上学期的课程,因此,你只需要在大二上学期重修,按时参加期末考试,成绩合格,即可通过该门课程。并不是重修1年。本回答被网友采纳
第3个回答  2022-03-23
大学教育 大学生 考试 大一 大二白木耳是一种非常合适炖着吃的美味可口食物,但许多人到烧煮白木耳时喜爱长期烧煮,她们觉得那样炖出的白木耳口味更强,也非常容易被身体消化和吸收。但也有的人听闻白木耳不可以长期炖,要不然会致癌物质,那麼为何白木耳断酒了之后会致癌物质呢?今日我能和大伙儿一起去寻找答案。另外也会让大伙儿了解为何过夜的白木耳不能吃。
为何白木耳炖久了致癌物质
白木耳炖久了之后会造成一些对身体危害的物质,非常是会促进别的食材中的亚硝酸钠提升,而这类物质是一种关键的致癌物质成份,会让身体细胞癌变,非常容易让人类出现癌症,此外身体胃内也有一种病菌叫氰化钠复原菌,它会让白木耳中的亚硝酸钠与丙烯胺紧密结合会转化成一些对身体危害的亚硝酸胺,这类物质便会促进身体细胞癌变。
白木耳在做熟之后最好是谁做谁吃,尽可能不必让它留宿,由于留宿之后的白木耳是不能吃的,由于白木耳这类食物在种植全过程中会带有很多的磷酸盐类化合物,他在历经侵泡和主冶之后,会转化成亚硝酸盐,而这类亚硝酸盐在叫身体后会空气氧化,人体内的血红蛋白浓度会让她们丧失血药工作能力,非常容易让身体出现氧气不足,比较严重时候让身体因氧气不足而出现身亡。
第4个回答  2022-03-22
在技术组织管理方面,需要注意以下两点问题,即技术部门管理与组织管理。由于高校的科教管理工作较繁复、工作量较大等,使其在技术管理及组织管理方面操作起来存在一定困难,因此需要严格加强技术管理和组织管理。在技术管理方面,可设立技术管理部门。目前,由于大部分高校原有的科教管理系统无法获得扩展或升级而需要进行更换,或是拓展和升级后的管理系统无法满足实际工作需求而无法发挥其真正效用和优势,这不仅导致了人力、物力、财力的浪费,还对教学管理工作效率和质量造成不利影响。因此,若各大高校能够组建自己的信息化技术团队,并引进先进的设备和技术,同时根据自身管理要求来开发相应的管理系统,或是根据需求来升级系统功能,不断提升自身技术管理水平,则可极大降低不断更换系统而产生的各种资源消耗,提升自身教学管理工作水平。而在组织管理方面,要十分明确各部门之间在数据处理方面的工作责任,同时还应建立能够对数据流转环节实现"扁平化"管理的快捷系统,该管理方式能够有效避免部门重复设置或分层过多而造成的资源共享阻滞、信息传递速度缓慢的现象