如何评估孔子学院的影响力 博客

Question

如题所述

Answer 1

1. 依章评估原则
孔子学院评估应遵循《孔子学院章程》规定的主要原则，指标体系应以《孔子学院章程》为依据，要充分体现《孔子学院章程》的各项要求。
2. 导向性原则
评估指标体系应具有鲜明的导向性，充分体现孔子学院总部的办学理念和政策导向，应该引导孔子学院集中力量以开展汉语教学和汉语传播相关工作为主，同时积极推介中国文化。
3. 科学性与系统性原则
评估指标体系应力求科学、系统，各项指标之间权重合理并能充分体现孔子学院的办学规律。同时，应全面反映孔子学院的基本办学条件、教学管理、教学质量、办学规模和经营状况。
4. 非盈利性与可持续发展兼顾原则
孔子学院是非盈利组织，但非盈利机构，并不等于非经营机构。在经济学和法学文献中，非盈利机构概念的核心是不分配约束原则，即非盈利机构不能给它的任何控制人分配利润。但是，非盈利机构也是需要经营并通过经营来收回成本并争取盈余的，只不过其盈余不能作为营利分配到个人罢了。〔3〕因此，孔子学院虽为非盈利机构，但一定要经营好。此外，汉语国际传播是一项长远的事业，不能急功近利，必须把长期可持续发展能力作为评估的重要方面。因此，评估指标体系应能充分反映孔子学院的可持续办学能力。
5. 定量为主原则
评估应定性与定量相结合，但为了客观反映各孔子学院的办学状况，要尽可能用事实说话，用数据说明问题，所以，评估指标体系的制定要充分体现定量为主的原则。
6. 激励性原则
评估指标体系既要客观反映孔子学院办学的全面情况，同时还要注意对孔子学院可持续发展具有重要影响的因素给予较大倾斜，以鼓励各孔子学院积极拓宽筹资渠道，扩大办学规模，提高教学质量，提升辐射影响力。
7. 共性与个性兼顾原则
评估指标体系应涵盖全球孔子学院的共性特点，但由于国情文化的巨大差异性，世界各地孔子学院往往呈现出鲜明的个性特征，因此，评估指标体系要同时兼顾共性和个性问题，对符合孔子学院办学宗旨而又具有独特个性的孔子学院办学项目设立开放指标，给予加分。
8. 简明可操作原则
评估指标体系要充分考虑孔子学院提交材料的方便，同时便于定量计分，不宜太细太繁，要充分体现简明和可操作原则。
9. 重点突出原则
孔子学院工作纷繁复杂，评估不可能面面俱到，必须抓住主线，突出重点，把握关键。
10. 相对比较原则
评估指标体系不设及格线，不定各等次的具体标准，评估结论根据相对比较情况而定。通过横向比较，达到相互学习、相互激励、共同进步的目的。