您好：
一、练就过硬的阅读基本功。在国家公务员大纲中明确指出，阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。通过近年来的考试题目来看，非作文题目作答更加深入的贯彻了“材料为王”的基本宗旨，也就是说，申论的材料是所有题目作答的答案来源，这就需要各位考生在复习备考中通过大量的习题练习，提升阅读效率，从而保证非作文题目分数得到保障。
二、练就高效的写作基本功。申论的核心就是申发论述即文章写作了。文章分数达到整个试卷占比的40%，从某种意义上说，申论文章可谓是“一文定生死”，而在考场上考试面临着“下笔难，写作慢，文风散，积累少”的顽疾。练就过硬的写作基本功，其实并不在阅读上，听课上，一定要动笔写，唯有多写方能熟悉，唯有熟悉才能快速。当然不断的写，也是积累的过程，可以让各位考生涉猎不同的热点领域，积累更多的素材。
三、储备充足的热点基本功。公务员考试申论试卷设置，是离不开热点的支撑的。例如2016年考察“不学礼，无以立”国民素质领域的问题。2018国考测查了城市建设的领域;2018年副省考察到“人工智能”想象力经济。这就需要我们，从现在开始，每天积累一点，熟悉党的十九大报告，熟悉两会重要文件，尤其是领导人所发表的重要论述和引经据点，如果能在考试文章写作中加以引用，文章档次必然会提升。
希望对你有帮助~
一、练就过硬的阅读基本功。在国家公务员大纲中明确指出，阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。通过近年来的考试题目来看，非作文题目作答更加深入的贯彻了“材料为王”的基本宗旨，也就是说，申论的材料是所有题目作答的答案来源，这就需要各位考生在复习备考中通过大量的习题练习，提升阅读效率，从而保证非作文题目分数得到保障。
二、练就高效的写作基本功。申论的核心就是申发论述即文章写作了。文章分数达到整个试卷占比的40%，从某种意义上说，申论文章可谓是“一文定生死”，而在考场上考试面临着“下笔难，写作慢，文风散，积累少”的顽疾。练就过硬的写作基本功，其实并不在阅读上，听课上，一定要动笔写，唯有多写方能熟悉，唯有熟悉才能快速。当然不断的写，也是积累的过程，可以让各位考生涉猎不同的热点领域，积累更多的素材。
三、储备充足的热点基本功。公务员考试申论试卷设置，是离不开热点的支撑的。例如2016年考察“不学礼，无以立”国民素质领域的问题。2018国考测查了城市建设的领域;2018年副省考察到“人工智能”想象力经济。这就需要我们，从现在开始，每天积累一点，熟悉党的十九大报告，熟悉两会重要文件，尤其是领导人所发表的重要论述和引经据点，如果能在考试文章写作中加以引用，文章档次必然会提升。
希望对你有帮助~
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2019-07-25
想要写好申论，就要知道申论主要考察的能力是什么。省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
因此，在申论备考中，你要做到手眼并用，那么，何为“眼”?何为“手”?
“眼”就是，你要持续关注时事，积累热点。申论考试材料一般都是紧密结合社会热点现象来选取的，考查的是你分析问题、解决问题的能力。所以你要眼观八方，比如人民网、半月谈网、光明网等时政网站，你要多去浏览，多看一些评论员文章，仔细揣摩那些文章的写作手法，从逻辑到内容上都要认真分析，并运用到实际中去。
“手”就是，你要动笔去写，一方面，可以避免你考场上想下笔却无话可写的窘境;另一方面，可以锻炼你的书法， 要知道，阅卷人的第一印象很重要，如果你书写工整、字迹清晰，分数自然也会比别人高出一些。
如果，你还不知道申论科目复习如何入手，那么建议你去做历年真题，每一套真题都要认认真真地做，做完之后再对照答案总结、分析，这样，几套真题下来，自然而然也就懂得了申论考查内容和方式。
祝你成功上岸~
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第2个回答 2019-07-18
很多同学在复习的时候都是重点复习行侧，对申论就只是看看新闻，读读报纸，还有人觉得申论学了还不如裸考，干脆直接放弃复习，这种做法是非常不可取的。大家在看申论热点时政的同时，也要动笔练习。很多人就是因为平时不动笔写申论文章，到考场的时候往往是肚子里有东西却倒不出来，或者写的文章一点也不专业。
第3个回答 2019-07-17
归纳概括是申论中常见的题型，占据了10到20分的分值，很多考生认为是最简单也是最基础的部分。随着公务员考试改革与深化，一些考生面对归纳概括题，认为仅仅是一些裸抄材料，但事实上不然，归纳概括应有逻辑和要点两个部分组成。接下来，中公教育专家为各位考生详细讲解：
一、不在关键词上乱图乱画
关键词作为核心概括的部分，我们给予他的状态应该是富有材料逻辑的，应该讲语义的主观情感赋予关键词，而不是找一些我们认为可以的有描述的词汇。总结起来可以由两个方面内容，第一跟随主语，第二梳理前后文的语态。
二、归纳概括真题展示。
题干：给定材料一，三中列举了公共服务过程中出现的一些不足，请对此进行归纳概括。
要求：紧扣“给定材料”，全面准确，条理清楚，语言精练，字数不超过200字。
第一则材料中我们通过问题表述可以发现新设备的操作成为问题，但是主语不对，而且在实际操作中群众的反应和操作体验一直在形容新设备，所以我们可以由尴尬和别扭一词反推设备的状态是没有实用性的，在加上主语形成要点最终形式。政府提供的新设备缺乏实用性。群众操作不熟练导致时间成本加剧，没有达到节约的预期目标。第二段中我们可以通过引导词和状态性提示词看到站牌高，字体小，对公共服务设施不满等词汇，而且可以通过包含关系发现有总分关系，但是单写群众对公共服务设施不满，不能满足政府的主语，所以要通过转换方式在加工，按照总分联系我们会先找公共服务设施，但是名词不能构成完整句式，所以以状态形式描述，寻找一致主语，即形成答案：公共服务设施不走心，忽视使用主体，设立的公交站牌太高字体小不够人性化，缺乏情怀。
一、不在关键词上乱图乱画
关键词作为核心概括的部分，我们给予他的状态应该是富有材料逻辑的，应该讲语义的主观情感赋予关键词，而不是找一些我们认为可以的有描述的词汇。总结起来可以由两个方面内容，第一跟随主语，第二梳理前后文的语态。
二、归纳概括真题展示。
题干：给定材料一，三中列举了公共服务过程中出现的一些不足，请对此进行归纳概括。
要求：紧扣“给定材料”，全面准确，条理清楚，语言精练，字数不超过200字。
第一则材料中我们通过问题表述可以发现新设备的操作成为问题，但是主语不对，而且在实际操作中群众的反应和操作体验一直在形容新设备，所以我们可以由尴尬和别扭一词反推设备的状态是没有实用性的，在加上主语形成要点最终形式。政府提供的新设备缺乏实用性。群众操作不熟练导致时间成本加剧，没有达到节约的预期目标。第二段中我们可以通过引导词和状态性提示词看到站牌高，字体小，对公共服务设施不满等词汇，而且可以通过包含关系发现有总分关系，但是单写群众对公共服务设施不满，不能满足政府的主语，所以要通过转换方式在加工，按照总分联系我们会先找公共服务设施，但是名词不能构成完整句式，所以以状态形式描述，寻找一致主语，即形成答案：公共服务设施不走心，忽视使用主体，设立的公交站牌太高字体小不够人性化，缺乏情怀。
第4个回答 2019-07-17
我考的是地市级的： 1，行测在步知公考行测题库估分76，跟平时模考的水平差不多； 2，申论基础题目看了网上的答案，要点大部分提炼出来了，部分要点提炼过度了，文章套用的是“花木体”，没有偏题，基本上算是中规中矩吧。本回答被网友采纳
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