新时代的乡村教师应该拥有什么特点?

如题所述

  第一,乡村教师需要守得清贫,安贫乐道。

  教书匠是不可能发财致富的,勉强糊口而已;遇上心仪的人,要用真情告白人,真心打动人;所谓爱情饮水饱,做到不用彩礼,就皆大欢喜了。

  所谓乡村就是偏远地区,条件艰苦,远离城市喧嚣。

  这就要求乡村教师拥有过硬的心理素质:背井离乡,举目无亲,荒山野外,清贫过日;更为重要的是没有WIFI。

  第二, 符合教师从教的所有标准和规定。

  热爱学生,严谨治学;以身作则,为人师表。

  除此外,还需要大学毕业证、教师资格证

  近期,一些地区还要求拥有师范类大学本科毕业证,以及相关专业的教师资格证。

  当然,条件高,待遇也会相应提高一些。

  如2018年一部分定向毕业生,只要承诺回到指定地点工作六年以上,即可免收、退还大学四年的学费,外加8000元/年生活补助。

  第三,乡村教师需要“德智体美劳”全面发展。

  乡村教师工作在山区,人手不够,这样情况就复杂了。

  如一名语文老师需同时可以胜任英语老师、数学老师、体育老师、思想品德老师、美术老师、音乐老师……最好还有一些科学常识,这样人手不够时,他(她)可以随时随地切换教学频道。

  第四,乐观积极,上得了讲台,打得了恶狗。

  要求乡村教师做偏僻地区孩子的良师益友,乐观并且不带情绪的上课,给学生讲人生、讲理想;

  同时偏僻的地方有恶狗,需要乡村教师临危不惧,勇敢的前往学校或家访。

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