以掌声为话题的作文

字少一点···初中水平的样子··

人生需要掌声

人生需要掌声。

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声
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第1个回答  2019-02-26
我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。
 
  小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。
 
  老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。
 
  其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。
 
  老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。
 
  我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……
 
  穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!
 
第2个回答  2012-12-07
生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。
记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。
忽然,“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!
第3个回答  2012-06-19
豪华的音乐大厅里,热烈的掌声此起彼伏,一位风度翩翩的音乐家骄傲地给大家微笑致意。我麻木地鼓掌,我并不觉得音乐家所弹奏的是多么美妙的音乐,我想起了在街头卖艺的一个看起来肮脏不已的老头儿。

每天上学放学,我都会经过那座桥,有一个衣衫褴褛的老人,他总是拿着一根破旧不堪的竖笛,看起来像是用竹做的,做工并不精细,粗糙而马虎,他不在意,悠然自得地吹,那声音倒也动听,让人心旷神怡。但是路人却会用奇怪的眼神瞅他,小声地嘀咕着:“嘿?这人真怪!这都什么年头了,还有人来卖艺啊?傻子!“他不是聋子,他更不是瞎子,他懂旁人不屑的眼神,他懂路人鄙视的话语,是的,他懂,他太懂了!他执著地坚持在街边用一根旧竖笛吹奏着自己的梦想,一切都只因为他懂:真正的音乐源于自然!我真的很敬佩他,舞台上的音乐家看起来高尚的不得了,似乎高人一等,超凡脱俗,实际上,他们还只是人,只是一般世俗的人而已了,而像那个被旁人冷眼相待的卖艺老人,他并不是多么伟大,也并不是多么高尚,他,只是一个沦落到要卖艺的老头儿,但是,他,却也是一个真正超越世俗境界的人,他,才是一个了解音乐的人。不为名利,不为荣誉,只为能在一个自然的地方自由自在涂抹着梦想,忘我地吹奏。不在乎别人的评价,老人只在乎自己对音乐的感觉,这才是真正能够用音乐表达情感的高尚的人。可是,为什么只有绅士般的“音乐家”才能接受这份代表荣誉、鼓励、赞美的掌声,而那位吹竖笛的老人却只能默默地接受世俗嘲讽的眼光呢?但他不在乎,微笑着面对。偶尔也有一两位“好心人”扔下几张硬币或纸币,而这时,老人总会停下悠扬的竖笛,深深地叹一口气,或许他是为自己不能好好挣钱,只能做这种“低贱”的工作而深深懊恼吧,但我想真诚地告诉他:“你虽然只是一个在卖艺的老爷爷,但是你的音乐真的很美,很动听,让人听了会很感动,你的音乐给我们这个小村子带来了情感,让麻木的人也感到心怦然而动,这就是你的音乐的魅力,你的竖笛,真的很棒!”我希望他会一直给我们吹着竖笛,带来美的感受。每当听到这优美的音乐,我便对他肃然起敬,我相信,下一次路过,我一定会停下匆匆的脚步,驻足倾听,用微笑传递着我的敬意,在心里默默为他鼓掌。啪……啪……
第4个回答  2012-07-01
例子:有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。