我和书的故事这篇作文的写作方法和顺序

我和书的故事这篇作文的写作方法和顺序

  早已与我结下不解之缘;书,早已融入了我的生活;书,早已成为我最好的朋友。我的书之结,是解不开的。
六岁的时候,爸爸就给我买来识字卡。这些识字卡插图精美,令我爱不释手。有了这些识字卡,小小的我就认识了不少的字,还能把这个字默写出来。小小的心载满了对知识的渴望。
到了上学的年龄,爸爸就送我到学校上学。在学校里,我上课认真,为的是得到更多的知识。每一篇课文学完了,我就捧起我心爱的语文书把文章读给爸爸妈妈听。到了我读二年级的时候,我不仅读语文书,还吵着爸爸给我买课外书。《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍我都爱看。有一次,我正在写作业,看见爸爸给我新买的《少儿百科全书》,我情不自禁地拿起来看。看得我忘记了写作业。直到妈妈来叫我,我这才放下手中的书,写起作业来。
我已经有了不少的书,书籍丰富,常常令我手不释卷。其中《品三国》更是让我看得如痴如醉。晚上看,宁愿放弃看我最爱看的动画片;一有空就看,就连上厕所的时间也看。也难怪同学们都叫我做“书呆子”。
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