校本研修的内容有哪些

如题所述

校本研修的内容包括:

1、有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源;无形资源包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。

2、素材性资源和条什性资源。 素材性研修资源包括知识、技能、经验、活动方式与力法、情感态度和价值观以及培养目标等方面。

3、校内资源、校外资源和网络化资源。 校内资源,主要包括本校教师、学生、学校图书馆、实验室、专用教室、动植物标本、矿物标本、教学挂图、模型等等。

校本研修:

1、多重教材教法的研读。主要是研究各教材及教法,促使教师教学观念的转变,促进学生学习方式的转变。

2、教师的转型研究。包括现任汉语教师向语文教师转型的方式、方法及策略研究。

3、学校德育工作研究。包括班主任工作培训、少先队工作培训、学科教学中渗透德育思想等。

4、开放信息技术教室,提高教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能。充分利用网络资源优势,查找所需资料,互相学习和交流。

5、开展课例研究。课堂教学的活动与研究要充分发挥学科带头人、骨干教师作用。如“骨干教师上示范课”、“ 青年教师上研修课”等活动,发动教师深入开展对自主课堂教学模式的研究,有效地提高教育教学质量。

6、开展“同课异构”研究。大力培养青年教师,搭建展示锻炼的舞台,促使他们尽快成长,从而促进教师队伍素质的整体提高。

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