孩子小并不能成为粗心马虎的理由，一年级孩子粗心马虎怎么改善？

Question

如题所述

Answer 1

首先，要引导孩子确立做事的目标。一年级的孩子做事往往缺乏目标感，而目标感的建立必须由家长引导，找到每一件事，什么时间做，需要结合生活日程安排好。当孩子在规定的时间知道该做什么时，就被认为是目的感的初步建立。

其次，问题的答案应该是循序渐进的训练。一年级的课外作业题在大人看来实在是太简单了，简单到应该教孩子知道。正是因为你觉得太简单了，所以忽略了孩子自己不会找到答题规律，更不会列出自己答题的步骤，这些都必须辅导由家长完成培训。

三，父母不偷懒是根本。很多家长经常会说大话，批评孩子粗心，但其实你根本没想过自己的孩子为什么粗心，这是你思维懒惰的结果。如果能利用孩子功课之外的时间，做分步答题训练，并且坚持每天重复，可以让孩子少一些马虎。

四，阅读和检查是最容易被忽视的。一年级的孩子读题缺乏耐心，经常走动作，加上不认识的单词很多，经常像跳着读题一样混为一谈，这就需要家长教孩子用手指停题逐字逐句逐行阅读，先引导阅读，再让孩子单独阅读。回答完成后，还要一步步去检查，这一步一定不能省略。

五、家长要注意学习饱和现象。一年级孩子自己的注意力集中能力很弱，一次写作业如果超过20分钟，很容易出现学习饱和现象，家长千万不能强迫孩子长时间写作业，需要适当安排孩子休息，然后进入写作业的状态，这种节奏的建立需要家长有足够的耐心。

六，孩子的知识不够扎实。举个简单的现象，如果孩子对单词的把握不好，那么很容易少写一个，多写一个，或者写错一个字。对于这样的孩子，老师和家长会发一点提醒，原来他们写错了。

Answer 2

在生活里，和孩子制定一些目标，达到目标可以对他（她）进行适当的奖励，久而久之时间一长就自然而然的有所改进。还有一句话就是:你家孩子现在存在的问题，在别人家孩子身上也有可能比这还严重，要用一颗平常心来对待。希望能帮到你。

Answer 3

一年级的孩子如果粗心马虎的话，家长一定要加以正确的引导，应该帮助孩子树立良好的学习习惯，这样才能够从根本上解决问题。

Answer 4

一年级的孩子从阅读就开始要注意不要让他读望天书，必须要手指点着读。要尽量让孩子做到心到、眼到、口到。