第1个回答 2022-07-04
很多人都是唯天赋论，认为天赋决定一切，后天的努力很难突破天赋的瓶颈，那么所谓的天赋到底是什么？
我认为，对于成年人来说，天赋是每个人掌握理论知识的深入程度以及连结程度，当我们把理论知识掌握到本能的程度，将每个知识点都深度链接，见到其中一个点就可以迅速反应出其余相关点的时候，我们就可以在相关方面称为有天赋。
所以说，天赋，是可以训练出来的。那么应该如何训练呢？
教员说过：任何认识都是由低级向高级发展，即由浅入深，由片面到更多方面的。
训练我们的天赋，也是要经过这个由浅入深的过程。比如说，最近在练习写东西，想要培养自己的写作天赋，我们该怎么做呢？
首先，找一本比较经典的教习写作的书，以之为主干，把整本书的内容梳理成用自己的话去理解的内容，并压缩到一页纸的程度，这就是我们的天赋基底，我们要把这一页纸熟稔于心，倒背如流。这一阶段相当于种子的培养阶段，在浸泡培养液。
然后，开始实践这一页纸上的内容，“理论如果束之高阁，不能指导实践，那就是无用的理论”，我们一定要把这一页纸实践起来，一开始可能写出的东西一团糟，但是没关系，继续按照这一页纸去做，多写多练。这一阶段，相当于种子在土地中默默生长的阶段，是黑暗的，但是也是充满希望的。
第三步，这时我们对这一页纸的内容已经非常熟悉了，结合写作过程中遇到的一些问题，我们会总结出一些符合客观规律的理论，这就是天赋形成的理论阶段了，把新形成的理论重新梳理，继续实践，也就是继续写，继续练。如此循环往复，直至真正把写作的这部分理论烙印于心，下笔就会自动遵循这些规则。这个时候天赋已经是破土而出的萌芽阶段了，天赋已经养成，后续的便是浇水施肥，也就是接受更多的，合适的理论，更丰富的内容，去填充自己的天赋，让其越发茁壮成长。
每个人在培养天赋的过程中都会经历这几个阶段。
在初始阶段，也就是种子培养阶段，一定要精心挑选，选种越好，长出的天赋也就越高。
而在第二阶段，一定要坚持实践，这是最困难也是最有希望的阶段，属于从感性到理性的阶段，是从片面到全面的阶段，只有不断实践理论，才会收获成功的可能。
最后的阶段是我们已经获得了天赋，但是天赋能成长为多强，完全靠后期的浇灌，所以后期要积学储宝，增长见识，不断培养，把我们的初级天赋，培养成中级，高级，顶级，直至无穷强。
希望所有人都能勤于且善于培养自己的后天天赋，让自己越战越勇，越练越强，我们也要证明，唯天赋论是正确的，但是我们认为正确的不是虚无缥缈的先天天赋，而是随时随地可以被我们培养且壮大的后天天赋。
建党一百周年，愿天下人人如龙!