3 ～6 岁不仅是开发幼儿智力的重要阶段，更是塑造幼儿良好道德品质的关键时期；抓住这一时期，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小开始学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的发展，为其后续学习、生活和未来走向社会奠定良好的基础。
一种良好的行为习惯可以使一个人终生受益。文明的礼仪习惯不是一朝一夕就能养成的，需要日积月累的把礼仪教育渗透到幼儿一日生活的各个环节。为此美佛儿幼儿园有了“礼仪小标兵”的礼仪传统，他们负责在门口晨间接待，向入园的家长和小朋友们问好。
1、能热情主动地与成人、同伴打招呼，习惯使用礼貌用语。
2、主动为集体做好事，关心班集体荣誉、乐意关心同伴。
3、能有礼貌、耐心地倾听别人谈话及与别人交谈。
4、能独立地交朋友，主动地与家中陌生客人交谈。
5、能主动关心他人和同伴、肯谦让、能虚心学习别人的优点。
6、能控制自己的行为，根据要求有始有终地做好每一件事。
7、爱护个人和集体的物品，会随时收拾整理、妥善放置。
8、能按时完成学习任务、不遗忘、不拖拉。
9、能安静地进餐，餐后有条理地收拾餐具，整理桌面卫生。
10、保持公共场所的整洁卫生，能参与家园卫生打扫。
11、懂得站、立、走的常规知识，能以正确的姿势站、立、走。
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