古诗词是我国古文化的精髓，让孩子从小接触这些优秀文化，日后对他们个人气质、学习成绩提升都是很有帮助的。所以，千万不要觉得孩子还小，没必要接触，其实，学习古诗词从孩子开始听儿歌的时候就可以开始了。因为那时候，他不会认为学习古诗词是任务，他们会把这当作像说话、唱儿歌一样来学，是一种潜移默化的学习。
1、经常播放，磨耳朵
无论是想让孩子学英语还是学母语，很多学习都是可以通过磨耳朵来达到目的的。我从月子里就开始播放古诗词给孩子听，同时也会播放一些好听的儿歌。经常浏览一些母婴APP的父母应该知道，现在网上有很多唱古诗词的音频，这些拿来给孩子听，都是不错的。
2、先教一些简单的
唐诗宋词里面有很多脍炙人口的佳作，可是有很多读起来并不是那么的顺口，也有很多生僻难读的字词。大人时常也会读错，所以，我都从简单的教起。像《静夜思》、《望庐山瀑布》、《咏鹅》、《春晓》这些我小学就记得滚瓜烂熟的古诗，我会不定时的背给孩子听。
3、图文结合，加深理解
如果能坚持教孩子，一般孩子到三岁左右就能背几十首了，会背不代表可以理解其中意思，如果家长想让孩子能真正的理解并熟记这些古诗词，还需要再下一些功夫。
4、找孩子兴趣点，融入自己的表演
从字面上看，很多古诗词都是枯燥无味的，但是若深入理解诗词的内涵，你就会发现，每首古诗词都是有灵魂的，他们或悲或喜，都在诉说着自己的故事。
我们在教孩子的时候就可以找到故事中，估计孩子会喜欢的那些点，然后突出表演给孩子看。这样就能吸引孩子的注意力，也能帮助孩子加深印象，增强记忆。
举个例子，比如我此前教过孩子背
《登幽州台歌》
，这里面就有几个动作可以做：
（1）、前不见古人，说的时候就可以用手指着前面；
（2）、后不见来者，说这句的时候可以用手指着后面；
（3）、念天地之悠悠，可以把手从上慢慢晃下来；
（4）、独怆然而涕下，模拟哭声，然后用手给自己擦眼泪。特别是做到最后一步的时候，孩子很容易被带进来，产生共情，然后也在那模仿你呜呜的边哭边擦眼泪。
这样在孩子面前表演几次，后面复习，他有时候看你动作就能想到相应的诗词了。
5、坚持学、常复习
无论做什么事，能坚持下去多少都会有点收获的，学习古诗词亦是如此。另外若想记得牢复习是少不了的。一开始家长可以放音频给孩子听，也可以自己读、背给孩子听，到后来孩子能记住几句的时候，家长引导孩子说出整句，带着他去复习。
因为一开始教孩子的唐诗，都是简单的，我都会，所以我给他复习的时间没有固定，有时候是在饭后聊天的间隙，有时候是在洗漱后进行。总之，每天都会像玩文字游戏一样，陪孩子复习一下前面学过的内容。