三支一扶有面试么?具体考核哪些内容?

如题所述

2018年河南省三支一扶面试真题
1、小张是一个大学的学生,7 门功课不及格,但因创业优异,学校破格让他及格了,对此现象 你怎么看?
【测评要素】综合分析能力
【格正解析】1、表态:不认可学校的这种做法,表明背后折射的是教育不公平问题;2、分析: 危害和原因。3、对策
【参考答案】该学校的这种做法与近期发生的“捐款上斯坦福”、“电影学博士造假”等事件 性质相同,背后折射的都是教育不公平问题。该学校的做法,不仅给小张传递了“有钱能使鬼推磨” 的错误价值观,对其他遵守纪律、努力修学分的学生很不公平,还损害了严谨求实的学风、校风, 更是有违教育公平的原则,向社会大众传递了金钱至上的危险信号,不利于社会的和谐稳定。
著名教育家陶行知曾经说过:教师的职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学 做真人。挂 7 科还能顺利拿到毕业证,骇人听闻,难以服众,背后的原因更是耐人寻味。
第一,当事学校有不可推卸的责任。司马迁曾经说过:天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为 利往。促使学校破格及格的直接原因就是小张创业成绩优异,背后隐含的底层逻辑却是学校被各种 名利所绑架,已经完全背离了“教书育人”的办学理念。
第二,违法成本过低。在欧美日韩等教育发达国家的大学里,一旦发现学术不端,后果是很严 重的,当事人不但会丢掉饭碗,而且还会锒铛入狱。反观国内,对于学术造假的处罚力度过轻,作 假者很少被纪律处分,更不用说到法制层面。就像“翟天临博士论文造假”事件,在网上持续发酵 多日,直到有网民在社交媒体上晒出他的博士论文涉嫌造假的证据后,北影才展开调查,最终以翟 天临公开道歉、北影撤销其博士学位匆忙收场。
第三,“追星”、“一夜暴富”等不良社会风气在个别媒体的推波助澜下,玷污了学校的一方 净土。在市场经济下,个别媒体和电视节目为了博得“眼球效应”、提升“收视率”,过渡推崇所 谓的明星就是成功,有钱就是成功等浮夸思想,有权就是成功,没有承担起应有的弘扬正能量的社 会职责,导致这种不正之风在个别高校开始滋生蔓延,出现各种学术造假乱象也就顺理成章。
要想实现广大青年成为有理想、有学问、有才干的实干家,要想让他们在新时代干出一番事业, 个人、学校、社会、国家都有义不容辞的责任。
首先,国家立法部门,要尽快出台一部全国性的规范大学学术不端的专项法规,从立法角度震 慑投机取巧者,使之不敢为、不想为、不愿违。
其次,高校既要回归立德树人的办学理念,守住教育公平的底线;也要通过提高盲审比例、设 置严格查重指标等多种举措规避学术造假行为。
最后,传统媒体和新媒体也要积极弘扬真、善、美等传统文化,积极营造“学术造假,如过街 老鼠人人喊打”的舆论氛围。
2、领导要你和小王一起完成一项工作,需要兄弟单位的小吴配合,但小王和小吴关系不好,你 怎么做?
【测评要素】沟通协调能力
【格正解析】1、表态:积极协调小王小吴完成领导交代的工作;2、解决问题:多种措施并行 推进工作完成;3、工作建议。
【参考答案】及时完成领导交代的工作,是基本的职业素养,我会千方百计将我们三人拧成一 股绳,劲往一处使,确保配合工作顺利完成。
第一,我会详细记录这项工作的目的、完成的时间节点、验收标准等内容,并进行全面梳理, 明确哪些工作需要个人完成,哪些工作需要三人共同完成,以便下一步高效对接。
第二,我会先和小王沟通。先是讲明顺利完成这项工作的重要性,介绍参加配合工作的人员; 接着和他交流完成这项工作的设想,最后在采纳小王建议的基础上进一步完善工作计划。
第三,我会主动到小吴的单位去拜访他,先是感谢小吴对我们共同工作的支持,然后给小吴详 细介绍此次工作的内容,并认真记下小吴的建议,最后在小吴单位领导方便的情况下,请小吴帮忙引荐,当面感谢小吴单位领导对我们单位工作的鼎力支持,同时聆听他对这项工作的指导意见。
第四,我会主动召集我们三人开一个碰头会。一方面强调这项工作我们两个单位的领导都很重 视,传达他们的重要指示;另一方面依据前期收集的建议,按照轻重缓急的原则将工作拆分成不同 的环节,做到分工明确、责任清晰、任务到人、考核到位。
第五,在工作开展过程中,除了做好本职工作外,我会积极在小王和小吴之间牵线搭桥,发挥 好粘合剂、催化剂、润滑剂的作用。
总之,如果遇到多人协作问题,我会积极应对,在工作过程中,既要合理分工、明确到人,又 要多理解、多换位思考,因为我们共同的目标是一致的—完成工作。
3、县文明办出台一项规定,约束农村宴席大操大办之风,群众认为办酒宴是私事,对政策十分 不满。假如你是乡镇工作人员小李,你怎么劝导群众? 【测评要素】人际沟通
【格正解析】1、表态:农村移风易俗的目的,村民观念转变需要一个过程;2、情理利法多角 度劝说;3、广泛宣传,推广成功经验。
【参考答案】县文明办出台移风易俗的规定,目的是为了减轻农民负担,遏制农村的盲目攀比 之风,净化乡土人情,但考虑到一些恶俗是长期形成的,我会以原则性与灵活性相结合的方式,耐心劝导这些群众:
第一,多方收集痛点。我既会在单位电子阅览室,查阅党和各级政府关于农村移风易俗的各项 文件规定,又会向其他群众工作经验丰富的同事取经,还会到群众反映较为强烈的个别村里暗访。 全面了解存在的各种铺张浪费问题,多方收集陈规陋习的弊端,以便下一步更好地劝说村民。
第二,在向领导汇报后,我会召集各行政村两委主要负责人开会。一是学习上级政府关于移风 易俗的文件精神,重点讲明村里大操大办之风的危害。二是听取典型村介绍建设文明乡村的经验, 并组织交流会。三是部署各行政村移风易俗落实工作,可以在村宣传栏张贴通知,村广播站播报陈 规陋习的危害等,并将工会工作成果及群众反馈列入村两委班子年终考核项目。
第三,全面宣传,重点做好意见较大的村民思想说服工作。一方面,既要积极推动村委干部、 党员、退休老干部、老教师率先垂范、以身作则,又要组织宣传车、宣传员到各村进行全面的普法 宣传,还要指导各村建立文明村民公约。另一方面,对意见较大的村民,逐村进行一对一帮扶教育, 既要表达理解之情,更要讲明政府出台这项政策的初衷不是禁止大家办酒席,而是反对铺张浪费, 是为了乡亲们好,面朝黄土背朝天,大家挣钱都不容易,并生动讲解因陈规陋习而返贫的身边案例, 还要积极动员这些群众身边的亲朋好友来协助开展说服工作。
第四,树立典型,坚决打赢文明乡村攻坚战。全面评估辖区各村落实情况,及时总结前期工作 中的得失,评选出优秀“五星文明村”。并在全乡进行公示宣传,对排名靠后的村两委主要负责人 进行诫勉谈话,组织班子成员、个别不配合的村民到“五星文明村”参观学习,走一走、看一看、 唠一唠等以看得见、摸得着的方式确保精准帮扶、精准脱“贫”。
最后,党的群众路线告诉我们,做基层工作智商很重要,做实际工作情商也很重要,更多需要 的是解决群众工作和问题的能力,也就是适应社会能力。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-05-07
各地三支一扶考试考核安排略有不同,考生须以报考地招募公告规定为准。
目前仅福建无笔试,有笔试无面试的省份有江西、安徽、甘肃、宁夏、河北(部分地区无面试)。
其它地市均需面试。
三支一扶面试大部分采用结构化面试的方式,综合了解考生的正式理想、政治反向、政治态度、政治能力,重点测评考生从事基层工作应具备的基本素质和能力,以及认识、分析和解决问题的实际能力。此外,各地区有部分支教岗位面试采用试讲方式,具体的 还需要考生们根据报考省份岗位具体面试要求来定。本回答被网友采纳
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第2个回答  2019-05-07
看情况的,大部分省不需要
第3个回答  2019-05-07
有的,每个地方不一样,看情况
第4个回答  2022-07-20
三支一扶面试什么内容


三支一扶面试内容主要对考生个人才能以及素质进行考察,比如政治态度、政治才能。
对考生综合分析以及组织领导、应变等相关能力进行考察,同时还要考察人际交往能力。
面试官对考生进行问题的提问,对考生个人价值观、性格能否与岗位任职要求保持一致进行考察。
各区“三支一扶”办公室对面试工作进行组织并全面负责,时间一般在9月中旬,将具体的疫情防控以及时间和面试注意事项通知的所有考生。
面试笔试在考察的时候有相应的比例,结合具体比例对综合成绩进行确认,然后按照最终的得分确定参加体检的人选。
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