如何通过把信息技术整合于语文教学过程来提高教学质量和效果的

如题所述

首先多读课文,自我解读。再抄写文字教案,明确重难点。然后浏览、寻找、下载课件,制作自己想要的课件。这一过程就是学习的过程,不仅开阔了视野,还提高了能力。最后课堂依据PPT课件有效进行。一系列的教学过程走下来,教学质量肯定会提高,效果肯定好。
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