1、如果是小学阶段,家长对孩子的课业辅导是次要的,更重要的应该是学习习惯的养成,还有是针对孩子存在的问题进行纠正。
学校教育是主要的,对于教师来说,课内对学生严格要求,知识点讲清楚,练习到位,老师的责任必须到位,不要把老师的责任推给家长。
但是孩子的阅读习惯、良好的学习习惯,仅仅靠学校养成是不现实的。需要家长的配合和监管。因此,家长不要把孩子的学习责任全部推给学校,家长应该切实负起责任来。优秀的孩子背后一定有优秀的家长的陪伴。
2、如果是初中、高中阶段,并不是所有的家长都可以辅导功课,那这个时候,如果孩子不能完全把课内知识消化掉,这是可以让孩子问老师、问同学。
初高中阶段,需要家长、学生、老师的全力配合,不是只借助一方的力量。
所以,孩子的学习阶段,为了孩子的成长,不要过多的计较谁的责任,多想想怎么做才能让孩子提高成绩,如何做才能让孩子少走弯路取得更好的成绩,这才是硬道理!
如果您的孩子处于小学低年级(小学一到三年级),那么老师的这个做法是合适的。因为孩子处于低年级,学习的内容是初级启蒙知识,比较简单,由于不同的孩子智力发育的不同,理解接受能力也就有所不同,所以课后家长有必要针对自己孩子的具体情况辅导一下。由于学习内容简单,所以家长有能力对孩子进行辅导。
如果您的孩子处于小学四年级及以上学段,老师的做法显然不合适。孩子从小学四年级开始,学习的内容会变得越来难,接受的知识面也会越来越广,学习方法也变得越来越多,很多内容的辅导都已经超出了家长所能驾驭的范围,连家长都没有能力一下子能想明白,所以这时候如果老师还一味强调家长辅导孩子,这种做法显然是不合适的。