孩子成长过程中会暴露各种问题，父母要针对性采取不同的教育方式。
一般来说严肃批评只适合犯错的情况，这种方式可以让孩子深刻地意识到问题严重性，这样他们才会马上改正。
除此以外，更多时候父母要采取鼓励的方式来引导子女，这种教育方式可以有效拉近亲子间距离，激发孩子动力，发掘孩子的优点。所以针对学习成绩差这种情况，显然大人需要鼓励子女而非严厉批评他们，因为成绩差只是能力问题而不是原则问题，能力问题需要做的是帮助和引导，原则问题需要的是训诫和纠错，父母千万不要搞错了，否则很容易适得其反。
家庭教育在孩子成长过程中占据着举足轻重的地位，现代心理学研究中一直强调“原生家庭环境”的也是这个原因，可惜绝大数家长并不懂得这个道理。很多人觉得自己供子女吃穿不愁就已经履行了相应职责，了不起再让他上学，那么教育的工作也有了着落。可古语有云“养不教，父之过”，光养育孩子长大还远远不够，父母还得悉心教导孩子，传授他们生活的知识和做人的道理，这样才真正算是尽到了父母的责任。
把孩子交给老师，并不能弥补家庭教育上面的疏漏，本质上这是两码事。
虽然老师可以起到一部分家长的作用，比如传授文化知识，灌输一些价值观和大道理，但父母对子女的影响显然更加深远也更加重要，正因如此，大人更不能随意撂挑子。
知识可以现场教学，孩子也可以现场吸收，但对于人生信条，价值观，道德观这些更加抽象的东西，它是无法通过三言两语灌输到孩子脑海中的，孩子得在环境中耳濡目染才能慢慢形成一套自己的判断体系，而家庭就发挥着这种特殊作用。
既然了解了家庭教育的重要性，那父母自然就不能为自己找借口了。孩子成绩差不仅仅是他们的问题，大人同样有不可推卸的责任。
首先对孩子学习情况缺乏关注，其次没有认真辅导过孩子，最后没能跟老师打成一片，形成联合教育，那孩子成绩差也就不意外了。所以这里大人不仅要多鼓励孩子，还要积极检讨，争取更多时间辅导子女功课，只有这样他才能取得进步
这一年的心路历程，悉数记录如下，给辅导孩子做作业的家长们一个参考。
01
良好的习惯是一切的根源
孩子的入学家长会，学校校长的一席话醍醐灌顶，他说“我带过高中、初中和小学，在带高中的时候，就认为在初中的时候培养就好了;当带初中的时候，发现学生有这样的习惯没有养成，如果在小学的时候慢慢养成就好了;而当我带小学的时候，发现学生有一些不好的习惯，如果在幼儿园就开始培养的话就好了!”
举个最简单的例子，如果从小培养孩子的阅读习惯，不仅会增加孩子的词汇量，提高语文成绩，其实像是数学的应用题，或是其它学科的学习，都是需要以良好的阅读理解能力作为基础的。
再比如，如果孩子从小注意力就不容易集中，在玩游戏的过程中都三心二意容易走神，那么在以后的学习中同样也会有很多小动作。
孩子越小的时候，好的习惯越容易养成，而孩子越大，坏的习惯越难以纠正。
小贴士
对孩子的教育永远都不会嫌早!
02
育儿先育己
在孩子出生的前几年，我和孩子朝夕相处的时间少之又少，所以我并没有完全适用“父亲”这个角色的定位，而我对女儿的沟通表达也是属于简单粗暴型的，“我说的就是对的”、“让你做你就照着做就行”，对于女儿的不足，更多的是说教和指责，从来不会去考虑女儿的感受。
直到这种方式带来的是孩子成绩毫无起色，和我之间的关系也越来越紧张，我开始反思自己的行为和语言。
于是我把对女儿的要求先用在我的身上，每天上班前把需要办理的工作事项逐一记录下来，再根据实际情况最大化的优化时间，提高效率，争取在下班以后准时回家陪孩子写作业。
然后让孩子参照我的方法，回家之后把每天的作业写到一张纸上，每完成一项，便打一个勾，这样既不会遗漏，也不需要花更多的时间精力每做完一科再慢慢核对，逐渐培养孩子做事学习有条不紊的习惯。
在习惯培养的过程中，会有很多突然状况或是没有预想中的顺利，家长一定要调整心态，杜绝负面情绪的影响。
小贴士
言传身教，是辅导孩子作业的捷径!
03
亲子关系决定学习质量
常常有人戏言“我是造了什么孽要陪孩子写作业”，号称平时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。
虽然有些夸张，但可以肯定的一点是，越是亲密的亲子关系，孩子的学习越好。同样，辅导孩子作业也是和孩子建立良好的亲子关系的开始。
这有些像是游戏中两个人一起配合升级打怪，两个人是一个团队，是相辅相成的平等配合的关系。家长和孩子共同面对作业中的困难，家长给予鼓励和信任，提出解决思路，共同探讨方法，孩子方能在学习过程中建立信心，越战越勇。
如果一开始就站在对立的立场，一方责骂，另一方抵触，最后想必一地鸡毛两败俱伤!
小贴士
良好的亲子关系能够让孩子更愿意接受你的观点
04
寻找最适合孩子的学习方式
辅导作业对于每个家长来说都是必不可少的功课，根据孩子的性格不同、接受的方法不同，没有最好的模式，只有最适合的方法。
记得一开始还为每天放学回家是先吃饭还是先写作业与家人有过争执。起初是先吃饭再写，结果吃完饭再磨叽一会儿，导致作业越写越晚，大家情绪越是糟糕越互相指责，进入恶性循环。后来根据孩子的状况调整了时间，放学后先写作业，至少完成一科作业后再吃饭，孩子注意力更集中，学习效率更高，每天做完作业后还有时间与孩子亲子游戏，氛围也越来越轻松。
家长在陪伴的过程中要注意及时发现问题并调整方法，找到孩子自己的节奏，就能达到事半功倍的效果。
小贴士
发现并引导适合孩子的方法和节奏!
05
家长在辅导作业的过程中一定不要自作聪明，用自己的方式帮助孩子解决问题。
起初看孩子的学习题目觉得好简单，用自己的方法就可以解决，后来逐渐发现，每道题目的解法都是有要求的，必须按照课堂上要求的方法去解答，每个方法都有一定的教学目的，这是一个循序渐进的过程。
小贴士
家长对于老师的配合程度，也往往决定了孩子的学习成绩!
分数是孩子学习成绩的表象，培养孩子良好的学习习惯，夯实基础，在一开始可能不会立竿见影，但通过长期的坚持和配合，无论是对于家长还是对于孩子，均是一分耕耘，一分收获!