如何培养低年级学生动手操作的能力

如题所述

培养孩子动手操作能力是一个比较大的问题,这和孩子的基因\习惯\兴趣\认知基础等深切相关。
另外,你希望孩子的动手操作能力培养到什么程度?现在是什么程度?等等你有没有作具体的了解,或许你看到的只是片面呢。如果在你的培养之下,孩子的动手操作能力和欲望很强,你是否又能接受呢?(例如看到东西就要拆)
培养的策略
一、和孩子一起拆装玩具、机械等。在操作中,鼓励、赞扬,让孩子喜欢上这一游戏。
二、收集整理需要动手操作才能解决的问题。如:通过影子测量树高、如用黄豆膨胀修瘪水壶等,和孩子一起通过动手操作解决这些问题。
三、在低年级孩子学习中,如数学,经常会用到数小棒、认图形、拨计数器、统计、画图形等需要动作操作的问题,一定要让孩子充分动作操作,不能过早、过急要求孩子进入抽象思维的层面。

做到以上几点,你的孩子一定会在动作操作方面得到提高。
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第1个回答  2017-11-06
是怎么实现的
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