某学校(110 0 E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。垂直竖立一根2米长的竿。

某学校(110 0 E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。垂直竖立一根2米长的竿。下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。 1.图中反映3月21日竿影长度的点是A.① B.② C.③ D.④2.该学校大约位于A.21.5 0 N B.21.5 0 S C.45 0 N D.45 0 S


1.D
2.A


1.乙是一幅坐标图,横坐标是时间,纵坐标是竿影长度,并标有南北方向,从影长变化的南北分布情况,该地应位于北半球,③处的竿影最长,此时为冬至日,①处的竿影向南,故为夏至日,因而,表示3月21日竿影长度的点应该是④。
2.判断该学校的纬度,有两种途径,其一是通过太阳高度计算公式进行计算,首先通过冬至日竿影长度和竹竿实际长度的比值为1,推断出冬至日当地的太阳高度角为45°,从而计算出纬度大约为21.5 0 N,另一种方法是直接从图乙的竹竿影长两次为0,可以判断该地有两次直射,又位于北半球,因而正确答案是21.5 0 N。
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