“上帝了解动物们使用翅膀的情况”作文立意

Question

上帝召开一个会议，了解自从赐给动物们翅膀后，它们是如何使用的。
鹰说：我用翅膀，在天空中飞翔，在这个高度里，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。
鸵鸟说：我用双腿在荒漠里奔跑，翅膀从未派过用场，它背负在我的身上，已成了沉重的负担。
企鹅说：我已把翅膀变成了鳍，它使我和鱼一样，能够在海洋的深处自由来往。……
上帝忽然发现现场还坐着一个人，便奇怪的问：你没有翅膀，来这干什么？
人说：上帝啊，虽然你没有赐予我翅膀，但是我的灵魂却可以飞翔，它带着我飞翔到任何脚步都不能到达的地方。
这个作文立意是什么，请大伙帮帮我吧。谢谢啦。

Answer 1

如题：
上帝赐予动物们的翅膀发挥不同的作用：可以理解为自己的天赋
鹰--最善于利用天赋的动物，于是翅膀成为了鹰最重要的工具；
鸵鸟--最不会利用天赋的动物，于是鹰最重要的工具，到了它这里成为了负担；
企鹅--将天赋变通利用，于是天赋也成为了企鹅不可或缺的工具。
以上说明每个人都有自己的天赋，关键要看你怎么去利用和发挥它。
故事的结尾出现了一个转折，人的出现和发言将整个故事的立意进一步提升。人并没有上帝赐予飞翔的天赋，然而他却做的比任何动物都要好。他可以让自己的思想和灵魂飞翔到任何脚步都不能到达的地方。
有没有天赋并不重要，重要的是--你是否愿意去飞！
有天赋我们要好好的利用，但是没有天赋，我们也不能因为外在的条件限制而放弃自己的梦想，只要自己努力，你就能运用自身的条件达到别人达不到的境界和成就！
飞翔不再身外，而在于我的灵魂！

Answer 2

立意：
“上帝”给的翅膀都不一样——每个人都拥有不同的天赋，使用好才是最重要的。

注意：鸵鸟的翅膀是有用的，是沙漠中的帆。

总的来说，这篇文章就是哄小孩的，狗屁不是，跟着瞎写吧。

Answer 3

客观条件不是障碍，思想有多远，脚步有多远