2020国考面试中结构化和无领导的区别是什么?

如题所述

2020国考面试中结构化和无领导的区别:
结构化面试:
特点:具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看,结构化面试的测量效度、信度都比较高,比较适合规模较大,组织、规范性较强的录用面试,因此,结构化面试已经成为录用面试的基本方法。
流程:
(1)签到。考生须按面试公告要求携带本人身份证和笔试准考证等资料,在规定的时间到面试考点候考室报到,报到后实行封闭式管理,未经允许考生不得离开候考室。(2)核实身份。由考务人员逐一核实面试考生的有效身份,同时集中保管考生所携带的通讯工具。(3)抽签。一般情况下考生先按要求抽取面试顺序号,如果人数较多,则要分组进行。(4)面试。按抽签顺序由引导员引导考生到所抽取的面试室参加面试。面试过程中,首先,面试题可能是听题可能是看题,如果是听题的话,也许是读一道题您答一道;如果是看题,而且一次将题本全部给您,您可以将每道题的答题思路大致写一下,注意不要超过给定的准备时间。(5)计分。考官根据面试题本的要求对考生的回答进行独立评分。
题型:

主要是综合分析能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、计划组织协调能力、言语理解与表达、求职动机与拟任岗位匹配性等。
无领导:
特点:观察到考生之间的相互作用,引发高度的人际互动,考察的素质范围更广泛,能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点。但是考官的评定标准并不统一,带有主观性。
流程:
(1)考生入场。由工作人员引导,排队入场,考生按要求入座。(2)阅读材料。考生阅读材料,进行发言准备。(3)个人陈述。面试考官宣读引导语,考生按照引导语的提示和要求,进行思考和准备,思考时间结束后,考生进行个人陈述,阐述自己的观点。(4)自由讨论。在此阶段,考生可自由参与讨论,发表自己的见解,提出解决问题的意见建议等。期间,面试考官只观察并依据评分标准为每位考生打分,不参与讨论或给予任何形式的诱导。(5)总结陈述。讨论结束后,产生一位小组代表,代表小组总结陈述观点。(6)考生退场。面试结束,考官宣布考生退场,考生按要求退场。(7)计分。考官根据考生表现单独评分,主考官在成绩单上签字。
题型:
主要是开放式题目、两难式题目、选择排序类题目、资源争夺是题目、操作类题目。
以上就是无领导和结构化的大致形式以及区别,希望对你有所帮助!
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第1个回答  2020-02-01

    结构化面试也称标准化面试,也就是在面试前先对面试所涉及的内容、评分标准、评分方法等一系列问题进行系统的结构化设计。结构化面试在同一段时间内给报考相同职位的考生的题目也是相同的,整个流程从形式到内容,具有明显的系统结构,显得更为有效、客观、公平和科学。

    无领导小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行集体面试的面试测评技术,它通过给一定数目的考生(5-7人一组)一个与工作相关的问题,让考生进行一定时间(一般是1小时左右)的讨论。在整个讨论中,并不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐在哪个位置,而是让所有考生自行安排、自行组织,评价者只是通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价。

    3.两种面试形式最大的差别就在于,结构化面试是一对多的形式,一个考生面对多个考官,而无领导小组讨论是多对多的形式,也就是多个考生面对多个考官。

第2个回答  2020-02-01
从结构化和无领导的面试特点中,我们可以明显感觉到两种面试方式的不同。除以上几点之外,两种面试形式在流程、答题方式、题型特点、应对策略等都有所不同。
1.流程、答题方式
结构化面试:(1)签到。考生须按面试公告要求携带本人身份证和笔试准考证等资料,在规定的时间到面试考点候考室报到,报到后实行封闭式管理,未经允许考生不得离开候考室。(2)核实身份。由考务人员逐一核实面试考生的有效身份,同时集中保管考生所携带的通讯工具。(3)抽签。一般情况下考生先按要求抽取面试顺序号,如果人数较多,则要分组进行。(4)面试。按抽签顺序由引导员引导考生到所抽取的面试室参加面试。面试过程中,首先,面试题可能是听题可能是看题,如果是听题的话,也许是读一道题您答一道;如果是看题,而且一次将题本全部给您,您可以将每道题的答题思路大致写一下,注意不要超过给定的准备时间。(5)计分。考官根据面试题本的要求对考生的回答进行独立评分。
无领导小组讨论:(1)考生入场。由工作人员引导,排队入场,考生按要求入座。(2)阅读材料。考生阅读材料,进行发言准备。(3)个人陈述。面试考官宣读引导语,考生按照引导语的提示和要求,进行思考和准备,思考时间结束后,考生进行个人陈述,阐述自己的观点。(4)自由讨论。在此阶段,考生可自由参与讨论,发表自己的见解,提出解决问题的意见建议等。期间,面试考官只观察并依据评分标准为每位考生打分,不参与讨论或给予任何形式的诱导。(5)总结陈述。讨论结束后,产生一位小组代表,代表小组总结陈述观点。(6)考生退场。面试结束,考官宣布考生退场,考生按要求退场。(7)计分。考官根据考生表现单独评分,主考官在成绩单上签字。
第3个回答  2020-02-01
结构化是考官问,你答;无领导是几个人一起讨论向考官汇报结果
第4个回答  2020-02-01
2020国家公务员面试已经进入重要备考期,根据往年情况来看,国考面试一般分无领导小组讨论、结构化面试以及结构化小组三种形式,那今天中公教育专家就和大家一起来看看结构化和无领导的不同点。
一、定义
结构化面试:试题组成、人才测评要素、评价标准、时间控制、确定评价人员、实施程序和分数统计等各环节,按照统一标准进行规范化设计和执行的面试方法。
无领导小组讨论:在既定的背景下,由一组考生在不指定领导的情况下,围绕给定题目展开讨论,最终统一意见的测评方式。
二、特点
结构化面试由于吸收了标准化测验的优点,也融合了传统的经验型面试的优点,结构化面试的测验结果比较准确和可靠。
第一,根据工作分析的结构设计面试问题。在结构化面试中,面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来,这种面试方法需要进行深入的工作分析。
第二,向所有的应聘者采取相同的测试流程。在结构化面试中,不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同,而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试,保证面试过程的公正、公平。
第三,面试评价有规范的、可操作的评价标准。针对每一个测评要素,结构化面试有规范的、可操作的评价标准。从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。
总而言之,结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看,结构化面试的测量效度、信度都比较高,比较适合规模较大,组织、规范性较强的录用面试,因此,结构化面试已经成为录用面试的基本方法。
无领导小组讨论能够直接看到竞争对手的表现,需要考生与他人交流。
第一,观察到考生之间的相互作用,引发高度的人际互动,测试出笔试和单一面试所不能检测出的能力或者素质。
第二,考察的素质范围更广泛,举止仪表、分析能力、语言表达、倾听能力、团队合作意识、自我情绪控制等,涉及到考生的多种能力要素和个性特质,能依据考生的行为特征来对其进行更加全面、合理的评价;
第三,能使考生在相对无意之中暴露自己各个方面的特点,因此预测真实团队中的行为有很高的效度。
第四,使考生有平等的发挥机会从而很快地表现出个体上的差异,能对竞争同一岗位的考生的表现进行同时比较(横向对比),但是考官的评定标准并不统一,面试官由于自身所处职务、人生经历、性格等方面原因,对评比标准理解不同,带有主观性。
三、区别
从结构化和无领导的面试特点中,我们可以明显感觉到两种面试方式的不同。除以上几点之外,两种面试形式在流程、答题方式、题型特点、应对策略等都有所不同。
1.流程、答题方式
结构化面试:(1)签到。考生须按面试公告要求携带本人身份证和笔试准考证等资料,在规定的时间到面试考点候考室报到,报到后实行封闭式管理,未经允许考生不得离开候考室。(2)核实身份。由考务人员逐一核实面试考生的有效身份,同时集中保管考生所携带的通讯工具。(3)抽签。一般情况下考生先按要求抽取面试顺序号,如果人数较多,则要分组进行。(4)面试。按抽签顺序由引导员引导考生到所抽取的面试室参加面试。面试过程中,首先,面试题可能是听题可能是看题,如果是听题的话,也许是读一道题您答一道;如果是看题,而且一次将题本全部给您,您可以将每道题的答题思路大致写一下,注意不要超过给定的准备时间。(5)计分。考官根据面试题本的要求对考生的回答进行独立评分。
无领导小组讨论:(1)考生入场。由工作人员引导,排队入场,考生按要求入座。(2)阅读材料。考生阅读材料,进行发言准备。(3)个人陈述。面试考官宣读引导语,考生按照引导语的提示和要求,进行思考和准备,思考时间结束后,考生进行个人陈述,阐述自己的观点。(4)自由讨论。在此阶段,考生可自由参与讨论,发表自己的见解,提出解决问题的意见建议等。期间,面试考官只观察并依据评分标准为每位考生打分,不参与讨论或给予任何形式的诱导。(5)总结陈述。讨论结束后,产生一位小组代表,代表小组总结陈述观点。(6)考生退场。面试结束,考官宣布考生退场,考生按要求退场。(7)计分。考官根据考生表现单独评分,主考官在成绩单上签字。
2.题型
结构化面试,题型主要是综合分析能力、人际交往的意识与技巧、应变能力、计划组织协调能力、言语理解与表达、求职动机与拟任岗位匹配性等。
无领导小组讨论,题型主要是开放式题目、两难式题目、选择排序类题目、资源争夺是题目、操作类题目。
3.应对备考策略
由于两种面试形式不同,除了通用备考应对方法之外也各有不同。特别是无领导小组讨论,他除了结构化能力准备之外,也有在讨论过程中的注意事项。
第一,学会倾听,巧用他人观点,选择适当时机发言。在其他成员发表意见的时候,应当表现出对他们人谈话内容的兴趣,这也是尊重他人的表现。在倾听的同时,可以在一旁稍微做记录,这样做不仅让说话者感觉到你在听,同时,你也可以利用这段时间整理自己的思绪或学习他人的观点。第二,注意讲话的技巧,言词真诚可信。讲话的时候一定要讲究技巧。不可自己一个人滔滔不绝,垄断发言,也不能长期沉默,处处处于被动的局面。每次发言之前都要好好思考一下,尽量做到每次都必须有条理、有根据。第三,要抓住问题的实质,言简意赅。反驳对方的观点的时候,首先要表示出自己的友好态度,在部分肯定对方观点的基础上,再提出自己的一点不同意见。第四,切忌我行我素、冷落他人。要想维持良好的人际关系,每个成员都要顾及到,不要因为“话不投机”而冷落某个人。在话题的选择上也要符合大众的口味,若说的过于专业或大家不感兴趣,听者可能会出现厌倦之意。
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