育儿知识3至6岁
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学习汉字，开发智力效果明显：如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120;若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。
1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误，主要是鼓励。
2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。
3、让孩子感到快乐。 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。
4、正确对待孩子的学习成绩，给孩子留面子，不要当着其他小朋友面前训斥小孩。做孩子的朋友，积极参与孩子的业余爱好活动，让孩子的生活有意义丰富多彩。
5、小孩子3到6岁的时候，这个是性格塑造的一个关键的时期了，平时要给他一些积极向上的，一些合理的引导，不要动辄打骂孩子，不乖的时候都是有的，要有耐心。
一提到分享，我们的解释通常就是：“宝宝，你的玩具要和小朋友一起玩。”“好吃的要分给小朋友一起吃。”听到妈妈这么说，宝宝就在心里说：“哼，妈妈一点都不喜欢我！我就不给他，我还要打他咬他呢。”这哪里是分享，分明是剥夺嘛！分享教育究竟怎样走入了误区？又该如何让分享教育富有成效呢？
宝宝心理解析
2～3岁的宝宝常常显得比较“自私”，他们不喜欢跟别人分享。其实，对这个年龄段的宝宝来说，他们的这种行为是很正常的。到了2岁左右，宝宝开始懂得拥有的概念，并变得以自我为中心。在他心目中，只要他喜欢的东西，就都是他自己的，更何况那些本来就属于他的东西呢。因此，他容不得别人侵犯，只要他的利益受到一丁点威胁，他就会迅速行动起来，维护自己的利益。“我的”“不”成了这个阶段的宝宝经常挂在嘴边的两个词。当然，每个宝宝都不太一样，有的宝宝在这方面可能就显得比较大度，但大多数宝宝都是占有欲极强的小霸王。因为他们还没有准备好分享，只能在父母的监督下与别的小朋友玩一些平行的或者平等交换的游戏。
分享教育4大错误方式
1.强迫宝宝分享
假定你在办公室上班，老板突然过来抢过你的笔记本电脑，并将它交给另外一个同事，你会对老板感激涕零，并且心甘情愿与你的同事分享吗？同样的道理，强迫小宝宝与小伙伴分享，对他来说也是一种伤害。
2.强求大的让着小的
大多数妈妈都会告诫哥哥姐姐将手里的物品让给弟弟妹妹，其实这是不公平的，没法让宝宝从这样的分享方式里获得分享的快乐，更学不到分享的技巧。
3.强迫宝宝轮流玩
强迫宝宝轮流玩是最常见的分享教育策略之一，但是，在别的宝宝刚刚把玩具拿到手的时候，宝宝就急于将玩具夺回来。3岁以下的宝宝还没有完全建立起时间的概念，因此轮流玩仍然不是有效解决宝宝之间争端的好方法。
4.抢走宝宝手里的玩具
当小宝宝之间因为玩具而起争端的时候，千万不要抢走一个宝宝的玩具交给另一个大声哭闹的宝宝。这无异于在向宝宝传达错误的观念，那就是只要哭闹就可以达到目的、只要动手去抢就可以解决问题。
看了之后感觉自己到做错了。
蛋白质 乳清蛋白比酪蛋白更好吸收
对于新生宝宝通常情况下最好是不要食用鲜牛奶，原因在于鲜牛奶的蛋白质的机构是不一样的。
母乳里面的乳清蛋白含量高且容易被消化，而酪蛋白里面有着很多的营养，但是酪蛋白是一种极难消化分解的凝乳，如果体内存在着太多的酪蛋白会产生较高的肾溶质负荷。而配方奶的蛋白质的结构就会比较好，比鲜牛奶更加容易吸收。
脂肪 鲜牛奶多为饱和脂肪酸
鲜奶中的脂肪主要是动物性饱和脂肪，宝宝的肠道还是非常脆弱的，鲜奶里面的脂肪会刺激肠道，让肠道发生慢性隐性失血，严重的话会造成宝宝贫血。而配方奶部分或全部用不饱和脂肪酸代替了饱和脂肪酸，对于宝宝来说是比较好的。
乳糖 鲜牛奶中的乳糖不好吸收
鲜牛奶中的乳糖主要是α型乳糖，会抑制双歧杆菌，然后会造成大肠杆菌的生长，会有很大的可能性诱发婴儿的胃肠道疾病。
矿物质 配方奶更合理
鲜牛奶里面有着比较多的磷，会影响钙的吸收。并且，铁的含量对于宝宝来说是比较少的，结果就会造成宝宝缺铁，然后会影响婴儿的身体和智能的发育。而配方奶根据宝宝的生理特点对矿物质含量做了一些处理，其实对于宝宝来说是更加好的。
维生素 鲜牛奶维生素含量偏低
鲜牛奶里面的维生素都很低，比宝宝需要的要少很多。配方奶则针对宝宝需要又添加了一些维生素、微量元素、核苷酸、多不饱和脂肪酸之类的，在宝宝生长过程中是必须的，对于孩子的健康成长是更加有帮助的。
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