怎样缩句?

如题所述

缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点:
1."的"前面的通通都去掉
2."得"的后面都去掉.(如:屋子里热得象蒸笼)"得"后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。
3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:
谁是什么
什么是什么
谁干什么
什么干什么
谁怎么样
什么怎么样
如果你要做好缩句的话,最好要把这6个句式背熟
4.另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的 如:在笼子里的包子熟了 缩:包子熟了
5.还有顶顶重要的一点:着、了、过 是万万不能去掉的,这就象英文里的时态.如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了,而去掉了“了”那意思就不对了 所谓的缩句就是在不改变句子的意思的情况下,把句子缩到最短小精悍
6.最后一点,要搞清主语,主语不一定就是谁,看看我给你的6个句式其中有“什么” 如:播映员的话音响彻会场。缩:话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。

讲到缩句里面可以说是三天三夜都说不完的,最重要的是在自己做的过程中去累积经验,缩句对的那以后碰到一样的就如法炮制,错的就要记住这次的教训,以后改过来。

在打的过程中可能有些错的地方,因为在以前老师教的大致还记得,可能记错了,但我打得应该八九不离十了。*^-^*如果还有不懂的可以来加我QQ:583096508
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第1个回答  2020-03-06

1、分辨句式,提出问题

先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。

如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”

又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问:什么——小绒球;是什么——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”

2、进行词语比较,找出主要词语

有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3、如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。

(1)先找出句子讲的是哪一样主要的人或物。

(2)找出句子最后一个词语(去掉助词“的”字后变的内容后),如果是动词,那么句子就缩成两部分:人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出来,句子就缩成三部分:人物+动词+最后一个词。

(3)一般情况下不保留“的”“地”前边的词语,还有“得”字后面的词语。

扩展资料

扩句的方法有以下几种:

1、局部扩句法

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

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第2个回答  2007-05-14
只留下句子主干,即主,谓,宾,其它定,状,补语一律不要。
如:我们昨天在商店里买了一只漂亮的小狗。
主语:我们;谓语:买;宾语:狗。状语:昨天,商店里;定语:一只,漂亮。
缩完即为:我们买狗。

问:

以下句子如何缩句?(答案均出自一些参考资料)

1、 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(桑娜补帆。/桑娜补破帆。)

2、 那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。(房子是办公室。/新房子是教师办公室。)

3、 花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。(花丛中有蝴蝶飞舞。/蝴蝶在飞舞。)

4、 我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。(共产党和八路军、新四军是队伍。/八路军、新四军是队伍。)

答:

1句是个连动句,主语是复指短语“渔夫的妻子桑娜”,谓语动词是“坐”“补”,宾语中心语是“破帆”。复指短语缩句时应取主要词语,这里应取“桑娜”。连动句中的谓语动词必须都保留在主干中,宾语或宾语中心语也必须保留在主干中。这句中的“在火炉旁”是“坐”的补语,照例应缩掉;但缩掉后主干就不成句,故应保留。所以,1句应缩成:“桑娜坐在火炉旁补破帆。”(去掉“破”字也可)

2句缩成“房子是办公室”或新房子是教师办公室“都可以,因为中心语可以是词,也可以是短语(结合的较紧密的短语)。

3句是兼语句,主语是“花丛中”,谓语动词是“有”“飞舞”,兼语中心语是“蝴蝶”。兼语句缩句时必须保留兼语或兼语中心语。所以,3句应缩成:“花丛中有蝴蝶飞舞。”(原句中的“在”是状语,相当于“正在”)

4句的主语中心语是“共产党和八路军、新四军”,宾语中心语是“队伍”。所以,应缩成:“共产党和八路军、新四军是队伍。”

缩句题的原句应选择典型的主谓句,那些特殊句式如连动句、兼语句、“把”字句、“被”字句、主谓谓语句、主谓宾语句等是不宜作为缩句练习题或考试题的。有些编资料的人,本身缺乏语法知识,就会编出这类偏题来,老师们在使用资料时,应加以鉴别,合理选用。

选自[《小学语文教师》2003。7]
第3个回答  2018-10-27
保留主,谓,宾,缩去定,状,补。
第4个回答  2007-05-12
保留句子主干,把修饰都去掉即可