求经典文言文,可以是片段

注意我是高中生。要有深度,适合课堂上讲给大家听的。。谢谢!

奕秋
原文
  孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉!今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 ”
  选自《孟子·告子上》
译文
  孟子说:“对于君王的不聪明,不必奇怪。即使有天下最容易生长的东西,(如果)晒它一天,冻它十天,没有能生长的。我见君王的次数很少,我一离开他,那些给他泼冷水的人马上又围上去了,(这样,)我对他刚有的那点善心的萌芽又能怎么样呢?(好比下棋,)下棋作为技艺,是小技艺;不专心致志,就学不到手。 奕秋是全国的下棋圣手,让他教两个人下棋。一个人专心专意,只听奕秋的话。另一个呢,虽然听着,但心里却想着有只天鹅快要飞来,要拿起弓箭去射它。这样,即使跟人家一道学习,他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。
注释
  解释句子加点词
  (1)使奕秋诲二人奕 使:(让 ) 诲:( 教)
  (2)有鸿鹄将至 至:(来 )
  (3)思援弓缴而射之 援:(引 )
  (4)为是其智弗若与 智:( 智慧)
  解释句中“之”字用法、意义
  (1)通国之善弈者也 ( 的)
  (2)吾欲之南海 (去)
  (3)一人虽听之 (代词)
  (4)思援弓缴而射之 (代词)
  道理:
  说明学习要专心致志,不可一心二用,否则什么也学不会 。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-12-02
《左传》里随便挑个片段都行 比如这个 十三年传
冬,晋荐饥,使乞籴于秦。秦伯谓子桑:“与诸乎?”对曰:“重施而报,
君将何求?重施而不报,其民必携,携而讨焉,无众必败。”谓百里:“
与诸乎?”对曰:“天灾流行,国家代有,救灾恤邻,道也。行道有福。”
ぶ郑之子豹在秦,请伐晋。秦伯曰:“其君是恶,其民何罪?”秦于
是乎输粟于晋,自雍及绛相继,命之曰泛舟之役。

晋惠公从即位以来,连续几年麦禾都歉收。到了晋惠公五年又遇到大荒的年成,仓廪空虚,民间绝食。晋惠公本来想到其他的国家去买些粮食,但又一想,只有秦国和自己的国家临近,秦晋又是婚姻之国,只是前面自己违背诺言没有把河东五城给秦国,心中惭愧,不好意思开这个口。郤芮知道晋惠公的心事,就对晋惠公说:“我们并没有违背自己的诺言,没有说不给他们五城,只是说缓一缓给他罢了。这次我们向秦国买粮食,假若秦国不把粮食卖给我们,那就是秦国先断绝和我们的友好关系,我们不给他的五城也就顺理成章了。”惠公一听,连忙说:“你说的很有道理,是这样的。”于是,就派遣大夫庆郑带着宝玉等物品到秦国,向秦国买粮食。

  有人通告了秦穆公,说晋国要向秦国买粮食的事。秦穆公就召集群臣商议要不要卖粮食给晋国。穆公说:“晋国许诺的五城到现在还没有交割给我们,今天又来买粮食,是不是可以卖给他?”蹇叔、百里奚同声说:“天灾流行,哪一个国家没有遇到,救灾恤民,是人之常理。顺理而行,对秦国有损失吗?再说,他们不知恩图报,使他们的不是,是他们理亏。他们这样做事情,他们的百姓也会憎恨他们的君侯的,万一有一天,两国有了什么矛盾,他们的百姓怎么可能与我为敌?君侯啊,您一定要把粮食卖给晋国。”邳豹一心想着自己的父仇,又气又急,举着双臂,大声说:“晋侯无道,天降之灾。乘晋国饥荒的时候去征讨他们,一定能够消灭晋国。这个绝好的时机不能丢失啊!”繇余说:“仁者不乘危以邀利,智者不侥幸以成功。还是把粮食卖给晋国为好。”穆公说:“背负我的,是晋侯;忍饥挨饿的,是晋国的百姓。我不忍心因为晋侯的缘故而迁祸给百姓。”

  于是秦国运输数万斛的粮食去晋国。从渭水到达黄河、汾河。雍、绛之间,舳舻相接,人们称之为“泛舟之役”,以救晋国的饥荒。晋国百姓无不欢欣、感激。
第2个回答  2013-12-02
清能有容,仁能善断,明不伤察,直不过矫,是谓蜜饯不甜、海味不咸,才是懿德。

  摘自《菜根谭·概论》

  《菜根谭》是明代还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集。

  上述那段话的意思是:
  清廉纯洁而又有能容忍不廉的雅量; 心地仁慈而又有能明察善断的智慧; 心灵睿智而又有不刻薄苛求的气度; 性情刚直而又有不矫枉过正的胸襟。这种道理就像蜜饯虽然浸在糖里却不过分的甜,海产的鱼虾虽然腌在缸里却不过分的咸,一个人要能把持住这种不偏不倚的尺度才算是为人处事的美德。
  或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也

  原文:

  楚人有卖盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
  船载石头石重船轻轻载重
  尺量地面地长尺短短量长

  青山原不老为雪白头
  绿水本无忧因风皱面

  此木是柴山山出
  因火生烟夕夕多

  日上山,月上山,山上日月明;
  青海湖,水海湖,湖海青水清

  花甲重逢,增加三七岁月
  古稀双庆,更多一度春秋

  千年老树为衣架
  万里长江作浴盆

  天作棋盘,星作子,谁人敢下?
  地作琵琶,路当丝,哪个能弹?

  水车车水,水随车,车停水止;
  风扇扇风,风出扇,扇动风生。

  13 稻草捆秧父抱子
  竹篮提笋母怀儿

  14 松下围棋,松子忽随棋子落
  柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

  青山有幸埋忠骨
  白铁无辜铸逆臣

  20 海水朝朝朝朝朝朝朝落
  浮云长长长长长长长消