教师资格证考试综合素质考试作文没写完扣2-5分不等。
作文写作评分标准是:
1、一等(50-41)切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字型工整;
2、二等(40-31)符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚;
3、三等(30-21)基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草;
4、四等(20-0)偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、
字迹难辨。
作文技巧
立意的要求:准确、深刻、新颖。要从教育观的角度去立意,不从人生观的角度去立意。
立意的方法:关键词分析法,找准关键词,联系教育理念方面的知识,结合材料,准确表达出来;主体分析法(以果溯因法)。
选材,选材是一个需要长期积累和填充的过程。临时抱佛脚,很难写出好文章来。考生需要积累这几个方面的素材,作为自己的论点和论据,来增加文章的深度。具体有:名言警句、理论论据、事实论据等。
教师资格证考试综合素质考试作文没写完扣2-5分不等。
教师资格证综合素质作文评分标准:
一等(50-38) :立意切合题意,中心突出,内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美。
二等(37-25) :中心符合题意、中心明确,内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚。
三等(24-12):中心基本符合题意、基本明确,内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。四等(11-0):中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。
扩展资料:
2012年之前,教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。
2012年后,教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆,内蒙古,西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。
参考资料来源:百度百科-教师资格证考试
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