注意发音特点、养成听觉习惯、判断出题规律、增加词汇量、抓重点、掌握语气、读写笔记。
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中国学生无法适应听力，就是因为他们没有形成听觉的习惯。原因可能有两方面，一个是生词太多，导致他在听的过程中，无法理解，就算是语速再慢，他也不能知其所云。二个是速度跟不上，听起来就象是快速连续起来的单词，根本没有明白什么意思。所以，这就是我们的眼睛和我们的耳朵，不能同步进行。你盯着人的嘴看，人家的嘴已经到了美国，可是你的耳朵却还停留在中国。所以，背单词的时候，或者是练习听力的时候，也要让自己的耳朵跟得上，熟悉一种听觉的习惯。
无论是中文还是英文，其词汇量那是必须掌握的第一个步骤，对于我们来讲，因为句子和其他的都是由词汇来组成的。所以，熟练掌握常考场景的词汇，包括学习场景，吃饭场景，工作场景等都要需要起来。背单词的时候，一定要按着美式发音去背，不要念错了读音，这样，你会在正确的读音前茫然。
不要觉得美国学生不会写读写笔记，实际上我们也会。我们在听到或者是看到或者是阅读到某种不熟悉的东西的时候，我们也会做笔记。或者是我们在课堂上的时候，老师讲的，我们也会把重点写下来。我们在练习听力的时候也是这样做的。这是一个很好的习惯。所以建议中国学生也这样做。你们在听力或者是讲话或者是阅读的时候，一定要记得把你认为是最最重要的东西记下来，这样有助于你加强对此的理解和记忆。你要知道，听读写同步的过程，不仅是让你练习提高听力的方法，而且也是让你集中精力的一种方式。
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