一：直接写出得数（每小题0.5分，共6分）
2.4÷0.04＝ 125×32＝ 0.25×0.4＝
1.29－0.18＝ 13－7.2－2.8＝ 0.88＋0.12＝ 0.42=
（ ）: =
二：填空（每小题2分，共36分）
1：金星和太阳的距离是一亿零八百二十一万千米，写作（ ）千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿千米。
2：甲，乙两数的平均数是105，甲、乙两数的比是4：17，甲数是（ ），乙数是（ ）。
3：如果5A=3B，那么A：B=（ ）。
4：150千克减少它的 后，又减少 千克，结果是（ ）千克。
5：一个圆锥和一个圆柱，它们的底面积和体积分别相等。如果圆柱的高是6厘米，那么圆锥的高是（ ）厘米。
6：六年级同学参加植树活动，成活90棵，10棵没有成活，成活率是（ ）。
7：在一张地图上画有一条线段比例尺 0 30 60 90千米，把它写成数值比例尺的形式是( )，在这张图上量得宁波到上海的距离为12厘米，宁波到上海的实际距离是( )千米。
8：分数单位是 的最大真分数是（ ），它再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
9：（ ）÷8＝ ＝0.25＝（ ）%＝（ ）：16
10：一个五位数8□35△，如果这个数能同时被2、3、5整除，那么□代表的数字是（ ），△代表的数字是( )。
11：张叔叔购得年利率是4.1%的二年期国债2000元，二年后他可得到本金和利息共（ ）元。
12：一辆车从工厂运货物到码头，去时每小时行40千米，3小时到达，返回时每小时行60千米。往返的平均速度是（ ）千米/小时。
13：把一个圆锥沿底面直径平均分成体积相等，形状相同的两部分，表面积比原来增加了96平方厘米，圆锥的高是6厘米，圆锥的体积是（ ） 立方厘米。
14：一种精密零件的长是4毫米，画在图纸上长是4厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
15：把2.4： 化成最简比是（ ），比值是（ ）。
16：小马虎在计算2.53加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18。正确的得数应是（ ）。
17：将 化为小数，小数点后第100个数字是（ ）。
18：一个数与自己相加、相减、相除、其和、差、商相加的和是8.6，那么这个数是（ ）。
三：选择题（每小题2分，共10分）
1：甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少（ ）。
A：20% B：25% C：75%
2：把5克盐溶解在45克水中，盐与盐水的比是（ ）。
A：1：8 B：1：9 C：1：10
3：一种商品先提价20%，后又降价20%，现价和原价相比的结果是（ ）。
A：现价和原价相等 B：现价比原价高 C：现价比原价低
4：气象观测站为了反映某地气温的变化趋势，一般选用（ ）统计图。
A：条形 B：折线 C：扇形
5：有红、黄、蓝三种颜色的球，如果要保证摸出2个相同颜色的球，至少要摸出（ ）个球。
A：2 B：3 C：4 D：5
四：计算题（ 共32分 ）。
1：求未知数X（每小题3分，共9分）。
X- =1.75 20%x－1.8×4＝0.8 1 14 ：X＝0.4：8
2：脱式计算（能简算的要简算；每小题3分，共9分）。
12 ÷ 25 － 23 ×710 85×25+85×85-10×85 13.8― 79 ＋ 6.2 ― 119
3：文字题（每小题3分，共6分）。
（1）4.6减去1.4的差去除 ， （2）一个数的 比30的 倍还少4，
结果是多少？ 这个数是多少？（用方程解）
4：求下面长方体的表面积。（单位：厘米）（4分）
10
20
5：计算下图阴影部分的面积。（单位：厘米）（4分）
四：应用题（每小题6分，共36分）。
1：一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖需要96块。如果改用边长是4分米的方砖，需要多少块？（用比例解）
2：商店运进一批水果，已卖出的筐数与未卖出的筐数的比是3：5，如果再卖44筐，那么已卖的占这批水果总数的 ，这批水果共有多少筐？
3：永新农具厂生产一批农具，原计划15天完成，实际每天生产280件，不仅12天完成了任务，还超额了360件。原计划每天生产多少件？
4：学校数学兴趣小组有男生和女生共36人，其中男生占5/9，后来又有男生参加，现在男生人数和女生人数的比是2：1。现在数学兴趣小组共有多少人？
5：学校有象棋,跳棋共26副,恰好可供120个学生同时进行活动.象棋2人下一副棋,跳棋6人下一副.象棋和跳棋各有几副？
6：一辆车从甲地开往乙地。如果把车速提高25%，那么可以比原定时间提前24分钟到达；如果以原速行驶80千米后，再将速度提高1/3，那么可以提前10分钟到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？
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