写好一片作文,要具备一些先决条件。
1. 熟悉常见文体结构,比如:记叙文(讲故事)、议论文(讲道理)、散文(综合)结构。
2. 阅读经典大家的范例,或那些栩栩如生,感人文字丰富的文章。
3. 注意平时积累素材,身边的人和事情,新闻故事,电影电视精彩情节。纪录片精彩解说,古今中外,名人传记等等。时间不充分,可以选择阅读,这是素材的来源。如果,写的是你亲历的故事,最好不过。
4. 模仿课文或范例,写作练习。包括:如何确定主题,围绕主题选材,练习怎样自然地开头,或以“铺垫式”开头。如何结尾,紧扣主题。弄清”红花与绿叶“的关系。
5. 逐步学会以规范的书面语言写作,克服那些只有自己,才能看懂的句子,这是基本功练习的重要环节。
6. 熟悉常用写作技巧,如叙述、议论、抒情等,中学以后,要逐步学会常用的比喻、排比等修辞方法。
7. 要把阅读与写作训练相结合,阅读可以积累词汇,写作练习,要有别人的指点,可能提高快一些。
以上是作文写作,大致的要点。好的作文都需要作者的真情实感,就是常说的“有感而发”。合适的素材,至关重要。记叙文要以真人真事为主,配合适当的议论和抒情,挖掘人物朴实感人的闪光点。议论文要做到“以理服人”,叙述得体,议论到位,恰到好处。有时,要引经据典,或名人名言。可以旁征博引,举例说明,做到条理分明。
在主题确定以后,要对素材筛选,选择为突出主题服务的材料。材料的选用上,是靠经验的积累。要写好常见的命题作文,其实,难度很大。这时,好的立意和构思才是关键。好的作文都是好的立意和构思的结果。比如,那个《让我靠近你》这篇,如果写人,可能很俗,弄不好还很假。最后,决定写马路边的流浪狗,这些可怜的小生命。角度很新,可读性要好一些。
例文《我想靠近你》
那天,回家的路上,远处一条狗,引起我的注意,因为,一直感觉它跟在我的后面,以前,没有见过它,也不知道是谁家的。于是,我停住脚步。它似乎也跟着站在不远处观望着什么,又像若有所思。我仔细看了看,这小狗不算大,身材一尺左右,样子一般,它的身上是灰白色,是个卷毛狗,本来是白色的毛,因为总不洗澡,才这个样子。我猜想,这是一只流浪狗,它一定是饿了。于是,我们到了家,取了一些馒头,当我出去找它的时候,它似乎知道我的用意,还在距离我家不远的那个地方转悠呢。我上前去招呼它,它谨慎地躲避着,我把馒头扔给它,它很快地吃了一些,并把剩下的,用嘴叼着走了。我知道,狗有藏匿食物的习惯,吃不了的食物,不仅要“兜着走”,还要藏起来,留着以后饿的时候吃。
从那时以后,在我家的附近,就经常能够见到它了。每次,我都要给它一些食物。我看它吃东西的可怜的样子,想像着,它为啥要被主人无情地抛弃?每个夜晚,它在哪里栖身呢?它有自己的同伴或家庭吗?难道这个世界,人们的爱心,顾及不了它们?我想,这样的无家可归的狗,还有很多,没有喂食它们,它们的唯一选择,就是去垃圾箱附近,寻找腐烂的食物。
随着一天天过去,觉得我们彼此很熟悉了,它似乎也不那么怕我。但又一次,我想离它近一点,但它还是立刻警觉地跑开了。以前听说,狗是通人意的。我见到电视片,有这样的清洁,武警训犬员,在复原要离开部队的时候时,与他们的战友----警犬,难舍难分的动人场面,如骨肉分离一般。
我眼前的这个灰毛“流浪者”,为啥这么害怕我接近它呢?大概是出于,对主人的无情,彻底伤害了它,从此,它们对人类,失去了起码的信任,也许,是因为,一些不懂事的小孩子,经常追逐、吓唬它们的结果。
不论怎样,“灰毛”是我心里一个隐隐的伤痛,它是无辜的小生命,是脆弱的,是可怜的。
人们没有理由将这些小生命抛弃,让它们有吃的,让它们在阳光下,快乐地奔跑着,把我们的爱心赋予它们,让所有生命,都得到尊重,这是每一个人,起码的良知。(结束)
《幸福像花一样》这个作文,有人愿意展开议论,其实,要议论好很不容易。再说,幸福如果真的像花开那样,岂不过于短暂?整个文章的色调,很不欢快。于是,我们可以从另外的角度去写。这里的例文,开篇没有直接点题,只写春天的花,和小朋友的幸福、快乐。在结束时,才扣一下主题。
例文《幸福像花一样》
记得在我5岁的时候,曾上过一所幼儿园。虽然过去了多年,但许多琐碎的记忆,总使我难以忘怀。每当回想那时的情景,仿佛就是昨天发生一样,眼前立刻呈现出一个色彩斑斓的世界。一切都是那么惬意温存,树叶舞动着星星点点的阳光,小朋友的身影和那些花,地上的草和小石子儿,绿树和果园,交织成了一幅难忘的童话世界。
这个幼儿园,建筑很特别,它是个二层楼房,外墙面是仿造大理石白色的,窗户很窄,属于旧式建筑。楼房的周围,有矮树丛围成一圈。楼房的前方有许多长条型的木凳子,它们一字排开。位置正好出于一排树的下面,这样,夏天的时候,小朋友可以在下面乘凉、玩耍。
每年的春天,这里桃花盛开,幼儿园东侧的果园,果树上已是花满枝头。它们相映成趣,如同花的海洋。这时,老师要带着小朋友,在院子里围坐一圈,做“丢手绢”游戏。清风习习,树上的喜鹊“叽叽喳喳”叫个不停。在这鲜花丛中,老师和小朋友们一起,收获着春天的快乐。
赶上天气不好或风很大的时候,各班小朋友只能在室内活动。很多时候,老师要发给小朋友每人一张折纸,大家一边折着纸,一边说着话。随之而来的,是老师的风琴声,在耳边久久地回响着。风琴声和小朋友的喧闹声交织在一起,就像一曲美妙的旋律,在我心中,留下幸福的记忆。
有一次,幼儿园选派几十个小朋友,参加一个由工厂主办的文艺演出,演出的那天,每个人兴高采烈的样子,比起过年还要快乐。大家提前擦了红脸蛋,化了妆,穿上了白色的演出服装,个个就像小天使一般。有的手里还拿着一些彩色气球,乘坐大客车赶往剧院,阳光透路边着树叶的缝隙,星星点点地照射着,小朋友们的一个个红脸蛋,分明就是一个个小红花,我们沉浸在无比的幸福中。不久,我们的歌声回荡在剧场,回荡在天空,它承载着的,正是我们的幸福和梦想。
记得那年的年中秋节,为了让所有小朋友,过上一个快乐的节日,老师端了一盆大红苹果,每小朋友发一个,大家都特别的开心。大家一起吃苹果,一起过中秋,真的别有一番情趣。每年的这时候,窗外的树叶,还有果园的的树下,已是金黄遍地。望着大雁远去的方向,白云都是又高又远,小朋友的心,似乎也要随着它们飞走似的。
时至今日,我时常想念着那个开满鲜花的地方。那个留给每个小朋友,无数快乐和温馨的地方,那个让我们感觉着,幸福像花一样,每天在心里绽放着的地方。(结束)
《沙的情趣》节选
在我出生的地方,是个小镇,这里的夏天,不宽的马路两边,绿树掩映,有成行的柳树,有杨树,有说不出名字的,树仔有些像镰刀的“镰刀树”。这时候,它们给人们带来不少荫凉。
在家的不远处,一条马路的旁边,有一条工厂的专用铁路,铁路的旁边,是用来存放沙子的地方。这里,因为沙很多,堆得又高,我们叫做“沙堆”。“沙堆”就在我家的很近,所以,这里也是我和邻居的伙伴们,经常来的地方。
每当看到运沙的火车来了,有许多人在那里卸沙,我们就特别高兴。这些沙都是外地运来的江沙,是盖厂房和楼房用的第二天,这些沙又被吊车堆的很高。刚堆好不久的沙,非常细软,没有经历过太阳的暴晒,水分没有蒸发,在上面打滚、打把式,别提多有意思了。
我们常常喜欢玩一种叫做“抢山头”的游戏,玩起来特别有趣。首先,把几个人分为两组,分别在沙丘的两侧的下面,一声口令,大家快速冲上去,抢占“山头”,如果你处于优势,就设法居高临下,把对方推下去,如果你处于劣势,就设法拉住对方的手,来个“同归于尽”----一块儿滚下沙坡。如果你落在对方的后面,可以马上去抓对方的后腿,把他托住,阻止对方前进。在沙上面行动十分费力,只几个回合,个个已经累得精疲力尽,坐在那里喘着粗气,半天站起不来。不论是胜利者,还是失败者,尽管那样累,大家脸上还是开心地笑着。
有时候,伙伴们也要恶作剧般地往别人的脖子上灌沙子,那感觉很清凉,这大概是现在所说的“沙浴”吧。用沙子也能够做成象房子、宝塔、围墙一类的小的建筑,不过,首先要找到被太阳晒干的、大块的硬沙,再用一些细木棍精雕细刻才行。
在太阳当头的时候,大概是因为沙丘的不远处,有一些菜园子,总能看到蜻蜓飞来飞去,还有蝴蝶不停地飞舞着。有段时间,听说邻居有人起早锻炼身体、练武术,一时间,我一改往日睡懒觉的习惯,每天早起后,来到“沙堆”练腿、练腰、“翻跟头”。甚至梦想着练就一身武功,象古代的大侠客那样,飞檐走壁。
那时候,早晨的天空格外湛蓝,空气特别清新,树上的喜雀叫得很清脆,很响亮。虽然,早上的沙地上面被露水打的很湿,但我仍然坚持锻炼了好长一段时间。随着天气渐渐变冷,后来就放弃了。
一年四季,除了冬天,其它季节都可以在这地方玩。如果是夏天,就在晚上太阳落山,天气凉爽的时候。如果在下午,太阳会把沙子晒得很烫人。如果刚下完雨,沙很湿也不能够在这里玩,那样会把背心和短裤弄脏。有时,闲着没事时候,就一个人到那里。这时,太阳西斜,感觉凉爽了许多。索性躺在舒软的沙子上面,望着蓝天,想象着心事,别有一番情趣。(结束)
在作文的要素中,素材是占首位的,没有了素材,就像有人说的“巧妇难为无米之炊”。素材是基础。普通人的故事,名家大师的故事,自己身边的故事,包括新闻故事等等。用之不尽,取之不竭。关键是要注意收集和积累。如果你通晓古今中外,很多历史,当然,就是很好的基础。有了很好的素材,写起来就容易的多。下一步,是你的立意或写作角度的选取,有人叫“切入点”。好的角度,加上好的文字水平,反复的修改后,你的作文,才能成功。
作文练习,要注意突破语言关,所谓“语言关”就是准确地叙述和表达。平时我们会遇到这样的例子,有些人说一件事,费了很大力气,别人也没有弄懂,甚至,要认真地猜测半天。表述不清楚,说明你的语言组织有问题。准确地叙述,就是规范地使用书面语言。“规范的”语言不不是说,是那些假大空的官话,或像“新闻联播”那么死板、苍白的官样文章。如果你常出门乘坐火车的话,可以注意一下客车广播中的“旅行常识”。“旅行常识”,听起来浅显易懂,明明白白,就是个很好的叙述的范例。
作文练习,既然是练习,就不要高那么多的“框框”,什么“夹叙夹议”、“首尾照应”、之类的排比什么的。统统不用考虑,因为谁也不能一步登天,必须稳扎稳打地慢慢来。有些人好奇地问:为什么要围绕主题写作文呢?为什么不能想什么说什么?所谓“围绕主题”,目的就是为了紧紧抓住读者,提高作文的感染力、说服力。如果说东道西,文不对题,就像看电视剧的中间,插播一段广告一样,观众是什么感觉呢?
作文写出来了,不是代表成功了。你要仔细反复地修改,关键是发现其中的不足,如不恰当的叙述,意思模糊不清的地方,段落编排是否按照时间的先后顺序,或故事的发展前后衔接问题,必要的议论是否得体。适当以景衬托你的思想,或想像中的那种情感,或人物心情等等。反复修改,认真总结。老师常说的“红花与绿叶”的关系,红花是主题,绿叶是素材。主题就是你要传达给读者的中心意思,或者人物的高尚情操等,或者是你的亲身感受,或者是议论文中的,你要主张的观点。平时说的“立意”,其实就是选取作文写作的角度。比如,上述《我想靠近你》,并不是写如何靠近另一个人,而是写作者“我”和一个流浪狗的故事。命题作文的题目有了,是写议论文,还是记叙文,这就是立意。在作文技巧上,要注意景物描写、环境描写,是为了主题服务的,起到衬托的作用。排比、比喻等方法的使用,都能很好的提高作文的感染力。可以在练习中,逐步熟悉和掌握。
学习作文的基础,就是要认真做好阅读和写作练习,这是提高你实际水平的根本所在。只要你勤奋努力,就不断会有新的起色,明天的你,一定会成为生命中的一道靓丽风景。
在这里,还要说一下叙述。不论你要写作什么作文,叙述应是作文的基本功。平时练习写日记,些一个经历,一个故事,都离不开叙述。一个感人的故事,加上精彩的叙述,可起到锦上添花的作用。一个好的作文,都要经过反复的修改和润色。必须指出,有了一定写作基础,不一定就能在命题考试中写出好作文。真正好的作文,在考试中是些不出来的,就像你随便给一个作文满分的人,出个题目,他也要难受一样。比如《论对资产阶级的全面专政》这样的题目,即便是高考满分作文的那个学生,他也是写不出来的,就是这个道理。那么,作为作文语言的重要部分,叙述是成败的基础,好的叙述,即使跑题了,也叫跑的有水平。养成好的写作习惯,就是学会正确地组织语言,并很好地叙述和表达。
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