教育学和心理学的题,求答案

1.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的( )
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.分散注意
2.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )
A.情绪记忆
B.动作记忆
C.形象记忆
D.逻辑记亿
3.义务教育就是( )
A.小学教育
B.中学教育
C.强迫教育
D.大众教育
4.学校教育正式出现在( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社
5.最早提出“教学相长”教育主张著作是( )
A.《学记》
B. 《论语》
C.《孟子》
D.《荀子》
6.在整个教育体系中居于核心地位的是(
A.教学计划B.教学大纲C.教育目的D.教学工作
7.“拔苗助长”违背了( )教学原则
A。直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D。因材施教原则
8.一般来说,有利于解决问题的动机强度是( )
A.强烈B.较弱C.微弱D.中等
9.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与表面无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )
A.宽大效应B.中心品质C.晕轮效应D.刻板印象
10,在教育整体中,最基本,最主要的教育形式是( )
A.家庭教育B.社会教育C,学校教育D.自我教育

1.B(无意注意没有预定目的,无需意志努力,不由自主的对一定事物所发生的注意)
2.A( 情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆)
3.C(义务教育也称强迫教育)
4,C(出现在奴隶社会后期)
5A(学记还提出了师严然后道尊的观点)
6C
7C
8D
9C
10C
我可是背这个背了半年呢,呵呵
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2011-07-26
1、B.无意注意
2、C.形象记忆
3、D.大众教育
4、D 资本主义社会会 十七世纪到十九世纪
5、A.学记
6、D.教学工作 (书上写的是中心地位)
7、C.循序渐进原则
8、D.中等
9、C.晕轮效应
10、C,学校教育
以上答案应该都是对的 我们学过 也查了书
第2个回答  2011-07-27
BDDCA DCDBD
第3个回答  2011-08-03
支持三楼!
第4个回答  2011-07-26
我支持三楼的答案,我是做老师的 曾经学过心理学的