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儿子上三年级了,语文阅读与写作一直很弱,不知道怎样有针对性的辅导才好。我是指家庭辅导。
如题所述
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推荐答案 2011-06-25
语文学习是一个长期性积累的过程,不能一蹴而就。建议:
1、读一些质量好的课外书或者作文书,积累好词佳句在笔记本上,鼓励孩子读背,长期坚持。积累的目的是为了应用。一句话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”说的就是积累的道理。
2、三年级是写作文的初级阶段。可以先让孩子看作文书,仿写。
3、兴趣是最好的老师。家长要和老师配合,多鼓励孩子阅读、写作。如果孩子写得不好,千万不要泼冷水,打击孩子的积极性。孩子的兴趣来了,自然就愿意写,写的好了。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2011-06-25
多给他讲一些身边发生的小故事,然后叫他复述给另一位家庭成员听,然后就小故事作出一些提问,让他回答。每天写一篇小日记,或将你所讲的小故事摘录下来也可以,日积月累,一定要坚持,那么他的语文阅读与写作水平一定会有所提高的。
第2个回答 2011-06-25
学文科类的,最主要的是要培养孩子的兴趣,毕竟兴趣是最重要的,只有他可以从中找到快乐了,才可以学的好。平时可以多给他看一些他喜欢看的书,看电视新闻等等
第3个回答 2011-06-25
不要太着急,对于三年级的学生来说,这是一个很大的考验。阅读差,可以让他每天做一两道阅读题。当然,做完两篇并不容易,还需要他能读懂,他能理解。多读一些课外书籍,多积累一些优美的句子,我想他的作文能力水平会一步步提高(最好不要让他背)。假如去哪里旅游了,可以让他写一篇作文,写的不好,不要批评他哦!在教他的过程,要有耐心不要心急。
第4个回答 2011-06-25
这位家长你好:从你的问题来看你家是个男孩子,三年级刚刚开始接触写作阅读题,你可以通过纯鼓励的方法进行改善,放弃针对题目的辅导.具体如下,先找到孩子阅读题中做对的答案,在孩子面前故作惊讶,问孩子这么难的题你是怎么做出来的,让孩子自述(未完)
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孩子
上三年级了,语文阅读和写作不
太好,求好方法推荐。
答:
3.多实践,提高运用能力 实践出真知,也是写作文的基础条件
。小学三年级是写作文的起步阶段,在这个阶段要鼓励孩子以自己的实践经历来写作文。比如写一篇小游记,写一次与父母购物的经历,写一写与长辈玩耍的文章,等等。要尽可能让孩子把自己的实践用文字写出来,先可以不求完美,但要与真实实践保持一致。
儿子上
小学
三年级了,语文写作
表达能力该
如何
加强?
答:
首先你要培养孩子表达的意愿,多与孩子交流 然后是多读书、看包,积累知识和素材 最后就是多动笔
,写得多了,就会逐渐地增加经验 还有就是多经历,读万卷书不如行万里路
怎样
就可以够提高孩子的
语文阅读与写作的
能力?有什么好的办法?_百度知 ...
答:
二、
提高阅读量
多看多读,其实无非也就是在提高自己的阅读量,那么其实提高阅读量,对阅读和写作都是非常有用的。提高自己的阅读,一个是让自己对于这些文章有更深刻的理解,那么你在做阅读的时候就更加的顺利。在写作的时候就更不用说了,因为写作是需要你有一个逻辑性以及文章的优美性。那么当你看多...
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