1.29运动的历史意义

我们班要办纪念1.29运动的板报,急求1.29运动的历史意义

1920年1月29日,天津直隶当局镇压爱国人士,“廿九”惨案发生。
   “五四”运动后,抵制日货风潮日起,引起了经营日本商场老板的不满,有些店东勾结日本人殴打学生,致使2人受伤。对此,学生及各界提出强烈抗议。24日,天津当局又逮捕检查日货的学生和各界联合会代表10余人,同时查封了学生联合会和各界联合会。29日,天津学生5000余人在周恩来的领导下到省公署请愿,要求释放被捕代表,为学生联合会和各界联合会等启封。请愿学生再次遭到军警镇压,有50余人受伤。周恩来、郭隆真、张若名等代表均被逮捕。2月1日,各校学生开始罢课。2日, 全国各界联合会等纷纷通电,要求释放被捕。反动当局迫于全国的压力, 才在7月17日把被捕的周恩来等各界代表释放出来。他们出狱那天,天津各界代表组织欢迎,周恩来向大家报告了狱中情形。
  1.29运动的历史意义在于这是一场反对帝国主义压迫、反对日本商品倾销、反对反动政治当局谄媚的一场学生运动。 在民国初年西方思想的影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展,自由、反抗传统权威等思想,影响了学生以及一般市民。高举民主、科学、人权、自由等大旗,从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情,对马克思主义在中国的发展、传播及其与中国工人运动的结合起着推动作用。它是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是无产阶级领导的新民主主义的续曲。
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第1个回答  2011-06-23
1920年1月29日,天津直隶当局镇压爱国人士,“廿九”惨案发生。

“五四”运动后,抵制日货风潮日起,引起了经营日本商场老板的不满,有些店东勾结日本人殴打学生,致使2人受伤。对此,学生及各界提出强烈抗议。24日,天津当局又逮捕检查日货的学生和各界联合会代表10余人,同时查封了学生联合会和各界联合会。29日,天津学生5000余人在周恩来的领导下到省公署请愿,要求释放被捕代表,为学生联合会和各界联合会等启封。请愿学生再次遭到军警镇压,有50余人受伤。周恩来、郭隆真、张若名等代表均被逮捕。2月1日,各校学生开始罢课。2日, 全国各界联合会等纷纷通电,要求释放被捕。反动当局迫于全国的压力, 才在7月17日把被捕的周恩来等各界代表释放出来。他们出狱那天,天津各界代表组织欢迎,周恩来向大家报告了狱中情形。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/41101683.html?si=1

第2个回答  2011-06-23
北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。
  一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二•九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。
第3个回答  2011-06-23
http://news.xinhuanet.com/ziliao/2003-12/09/content_1221085.htm
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第4个回答  2011-06-23
意义
推动抗日民族统一战线的建立
  北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国
纪念一二·九运动
人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。
全民族的运动
  一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。