六年级英语什么时候加ing,什么时候加es,什么时候不加

Question

求解。。。。
唉唉唉唉唉

Answer 1

明天考试了吧
1.名词后加s：
一般情况下直接加S，如：
car—cars hand—hands eye—eyes ear—ears……
2.名词后加es：
以x、s、ch、sh结尾的名词变复数在末尾加es，如：
church—churches box—boxes class—classes……
还有特殊的以O结尾的三个词：potato（土豆） tomato（番茄） hero（英雄）也加es。
3.名词后加ies：
以辅音字母加y结尾的，变y为i加es，也就是加ies，如：
baby—babies city—cities party—parties……
4.动词加ing：
在一般情况下，be动词（am、is、are）后的动词都要加ing，如：
walk—walking eat—eating drink——drinking……
5.动词去e加ing：
以不发音的e结尾的动词，去e加ing，如：
take—taking have—having write—writing……
6.动词双写加ing：
以重读闭音节结尾的动词双写末尾的辅音字母加ing（即末尾为：辅音-元音-辅音 结尾的，且重音在末尾的），如：
run—running shop—shopping swim—swimming……

Answer 2

动名词，现在分词加ing 进行时用ing
es是名词复数用的：
一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces

二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读[iz]。例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes

三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。读音变化：加读[z]。例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories

四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。读音变化：加读[z]。例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes反例：silo→silos; piano→pianos(外来词); photo→photos; macro→macros(缩写词)

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves反例：roof→roofs

六、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes

七、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices反例：affix→affixes

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/227631752.html

Answer 3

进行时[过去进行时 was/were doing、现在进行时 be(am/is/are) doing]
人称是单数(he,she,it)，谓语动词用单三，加s/es
人称是复数时（you 你们,they,students...），则不加

Answer 4

凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/227631752.html

Answer 5

正在进行时加ING 复数就加ES