预科班到底学什么?

预科班到底学什么?是不是就是重复一次高三?
一年预科班结束以后会考试吗?考什么?怎样才算合格?
预科班结束以后升本科,学费会按照正常本科标准吧?

少数民族预科教育是从少数民族地区的实际出发,为少数民族地区培养合格大学生而设立的高等教育特殊形式,是我国高等教育的重要组成部分。

从网上搜索了有关少数民族预科教育的情况,搜索到少数民族预科教育的都很少,在民族预科即将结业的我,现将有关少数民族预科教育的情况作些介绍,以让那些准备上少数民族预科的高考考生和关心少数民族预科教育的人士有所了解。

少数民族预科分为一年制和两年制,两年制是新疆班,一年制是全国班。这里主要介绍的是全国班。少数民族预科的课程设置较为简单,必修课为《大学语文》(新疆班《汉语精读教程》),《初等数学》,《高等数学》,《英语》,《计算机》,《大学预科生入学教育》,《民族理论与民族政策》,文科选修普通话等,理科选修《大学物理基础》,《大学化学基础》等,体育是文理都选修的,很好过,只要你表现不差。

少数民族预科生一般不在本校就读,像陕西理工学院,陕西师范大学等是在江西赣江职业技术学院就读,读完一年后就回所在的本科院校,读预科其实只是为了选专业而已,选专业是根据第一学期的期末成绩加第二学期的转专业考试再综合素质测评决定的。

现将有关民族预科的课程作些介绍:

上学期

一,大学语文

内容:1,古代诗词 2,古代散文 3,古代小说 4,古代戏剧 5,现代诗歌 6,现代散文 7,现代小说

(其实对于语文而言,趴着上课也可以顺利过关,除非你在高中是非常垃圾的那种,如果这样的话,还不如不来。)

二,初等数学

内容:1,集合 2,整式公式与根式 3,方程与不等式 4,基本初等函数 5,复数 6,排列组合与概率论初步 7,行列式,线性方程组与矩阵初步 8,解析几何

(上学期的数学绝大多数都是高中的内容,如果在高中数学好的话,闭着眼睛学都没问题,不过也新加了一些新内容过来,特别对文科生来说[预科里不分文理科,合在一个班上],高中时没有学理科的内容预科都学了,要注意。)

三,英语

内容:1,课文 2,生词 3,短语和表达 4,主释 5,练习等

(只要高中基础好,预科就很简单了,因为民族预科是针对大多数少数民族的,设置简单,但如果高中基础不好,这一段时间是你补高的好机会,因为你有很多时间。)

四,大学预科生入学教育(政治)

内容:1,大学生活是人生发展的新阶段 2,大学生的心理健康 3,大学生的基本行为准则与理念 4,大学生的道德修养 5,大学生的爱国主义传统 6,大学生的社会实践 7,大学生与网络

(上课挺轻松的,一般考试是开卷,但不同的预科学校会有所不同。)

五,计算机(全一册,上下学期用同一本)

内容:1,信息技术基础知识 2,计算机基础知识 3,操作系统及其应用 4,计算机网络基础 5,Internet应用初步 6,Word文字处理软件 7,Excel电子表格软件 8,PowerPoint演示文稿制作软件

(上课一定要认真听,并学会操作,这很实用,如果你计算机基础差的话.不要无所谓,就因无所谓,基础差,本班挂科最多的就是计算机了。)

六,体育

是选修科目,有太极拳,篮球,健美操,武术,排球,足球等供选择,各预科学校可能设置会有所不同.体育只要表现好就能通过.)

下学期

一,大学语文

内容:1,当代诗歌 2,当代散文 3,当代小说 4,现当代戏剧 5,外国诗歌 6,外国散文 7,外国小说 8,外国戏剧

(继续趴着睡觉~~~~~~~~~~~~~~~)

二,高等数学

内容:1,函数与极限 2,一元函数的导数和微分 3,微分中值定理及导数的应用 4,不定积分 5, 定积分

(内容基本上是本科学的了,一定要好好学.)

三,英语

内容:和上学期的一个 样

(最主要的是学单词,如果你英语很好的话,可以看英语四六级的了。)

四,民族理论与民族政策(政治)

内容:1,绪论 2,民族 3,民族发展 4,民族问题 5,我国的民族和民族问题基本国情 6,民族平等团结政策 7,民族区域自治政策 8,民族干部政策 9,民族经济发展政策 10,民族语言文字政策 11,民族风俗习惯政策 12,宗教信仰政策

(老师一般会老叫你写自己本民族的有关问题.)

现将有关在预科要学的书全部另如下,以供参考:

多数大学的预科不在本校读,第二年结业考试后才转正,与正式本科生一样。全国有多所预科培养基地,比如北邮,北理工秦皇岛分校,黄河科技学院,西南民族大学,宁夏大学等等。如果高考录取没有给你们具体专业,第二年5月左右离校前自己学校会来人给你们做思想工作(在本校读预科的除外),为你们解答一些问题。同时也给你们带来专业指标。指标给原则每个学校各有不同。但都是不会所有的专业都给名额。一般来说多数学校还是蛮厚道的,都会给些好专业。指标下来后各自根据自己的成绩情况填报专业志愿。一般为多个志愿,按成绩好坏。名次越靠前的越先取。比如第一的第一志愿去了,然后取第二名的志愿。如第二名的第一志愿与第一名的第一志愿相同。同时该专业仅给一个名额。则第二名的第一志愿无效。取其第二志愿。以次类推。
预科专业是国家有计划的有针对的调配的,一般来说转专业很难。因为国家认为少数民族地区就缺这方面人才,你想学其他不太可能。特别是有部分要求回生源所在地工作的预科生转专业更不可能。所以填报要慎重,莫后悔!

参考资料:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d4bb4cf0100csx3.html

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第1个回答  2020-08-07

一,大学语文

内容:1,古代诗词2,古代散文3,古代小说4,古代戏剧5,现代诗歌6,现代散文7,现代小说

二,初等数学

内容:1,集合2,整式公式与根式3,方程与不等式4,基本初等函数5,复数6,排列组合与概率论初步7,行列式,线性方程组与矩阵初步8,解析几何

三,英语

内容:1,课文2,生词3,短语和表达4,主释5,练习等

预科班源于18世纪后半叶西方国家在高等院校,是指高等教育的特殊层次。是属于大学前的预备教育,一般都要求高三毕业生读1年左右的预科,以适应大学的学习方式。

解放前我国在一些学校专设过一年制预科,后逐步取消。新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。

预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。

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第2个回答  2018-12-19
预科班重点学习语文、数学、英语三门主要基础课和其他有关课程。还包括一些大一的基础课程。
有些少数民族预科不是在本校学习,有些是在本校。
一年预科结束以后会考试,通过你的考试分数来决定你的专业。
升入本科后收费就正常按照正取生收费,毕业证也没有任何不同。
第3个回答  2019-04-06
科是指大学基础预备课程,它是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的国际学生设置。通过考试后方可正式进入大学一
第4个回答  2011-06-22
和高三学的类似