在专业课堂上体现思政元素，可以从以下几个方面入手：
挖掘课程本身的思政元素：
不同课程都有其特有的思政元素，教师需要深入挖掘本专业课程中的思政元素，并将其与专业知识有机结合起来。如，可以引导学生从专业角度认识社会主义核心价值观、职业道德、爱国主义等思政内容。
结合案例教学：
通过引入与本专业相关且具有思政元素的案例，引导学生分析、讨论，从而加深对思政元素的理解和掌握。可以选择具有思政元素的热点事件或真实案例，通过课堂讨论、小组作业等形式，让学生潜移默化的接受思政元素的熏陶。
创新教学方式：
可以采用多种教学方式，如小组讨论、互动问答、角色扮演等，让学生在互动中学习和领悟思政元素。同时，可以借助现代信息技术，如网络教学平台、微信公众号等，为学生提供多样化的学习渠道。
注重言传身教：
教师自身的言行举止、职业素养等都会对学生产生影响。因此，教师需要注意自己的言行，树立良好的榜样，以实际行动传递思政元素。
完善评价体系：
在课程评价中，应该注重对思政元素的考察，例如可以设置相关的题目或指标，评价学生在专业课程中对于思政元素的理解和应用能力。
通过以上措施，将思政元素有机融入到专业课程中，可以有效地提高学生的思想政治素质和职业道德水平，同时也能够提升教学质量和效果。