怎么去判断自己人格健全

如题所述

健康人格者的共同特征主要是能自我控制.有个人但在一定条件下也可能发生变化。具有健康人格的人首先是心理健康者,他们能有意识地控制自已的生活,掌握自己的命运;能够意识到自己的优点与弱点、善与恶,并容忍和认可它们;他们不是生活在过去的往事之中,而是坚定地立足于现在,并着眼于未来的目标和任务。健康人格是一种在结构.上和动力上向崇高人性发展的特征,表现出人格的完整.统一和稳定等特点,是人格特征的完备结合。

在心理学历史上,不同学派的心理学家对健康人格有着不同的理解和阐述。精神分析理论的创始人弗洛伊德认为, 健康人格是本我、自我和超我三者的和谐统- -. 健康的人格结构是平衡的,自我有足够的力量鉴别现实,协调本我、环境及超我之间的冲突,因而能满足需要,对冲动进行合理的控制和选择,较少压抑自己的感情.能将更多的时间和精力投人建设性的工作。新精神分析学派对弗洛伊德的生物决定论提出批评,更强调社会文化因素。如阿德勒认为,健康人格是指具有社会兴趣.即能够尊重他人的存在价值.对其有手足般的感情。他非常强调社会兴趣,认为这是个人成长的重要目标,只要拥有社会兴趣,就不会非理性地同他人竞争。荣格则认为,健康人格也即个体意识到被压抑的“阴影”方面,并表现于自己的生活方式之中,以超越最初获得的那种“社会化".发现自己被压抑的原因。里奇(W. Reich)认为,健康人格是没有“肌肉盔甲”,从压抑中解放出来,适当地表达自己的感情。行为主义者则认为,健康人格就是胜任和自我控制,而这种适应能力以必然性的强化规律为基础,只要遵循这种规律,就可能使需要得到满足而避开危险。
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第1个回答  2020-12-02
世俗的生活给了我们许多的条条框框,在这些条条框框中,我们也许正在渐渐迷失自我,忘记了生命中最大的财富是健全的人格。

心情花园:六个关于健全人格的标准

小时候努力考试,长大了拼命挣钱,忙忙碌碌,都为达到世俗给我们的成功“标准”。然而,许多心理学研究证实,影响个人成功的最主要因素并不是智商、财富,而是健全的人格。西南大学心理学院(教育部认知与人格重点实验室)对4000多人的测试结果表明,人格健全的人有6个标准。

第一,体验幸福。

这是指对自己的生活状况有满意的评价,坦然面对现实,痛苦少。有个故事:一位富翁觉得自己不幸福,他将所有贵重财产装入袋子,要送给大师,只求他告诉自己幸福的方法。大师抓了袋子就跑,富翁追丢了,坐在地上大哭,大师回来将袋子还给他,问他:“幸福吗?”富翁说:“太幸福了!”大师笑说:“别等失去了才知道自己拥有的。”人生总有不幸的时候,培养体验幸福的能力,可以常常去关怀需要帮助的人,如孤儿、老人、残疾人,这能让我们更加珍惜所拥有的,在感恩里体验幸福。

第二,人际和谐。

积极的人际关系能激发积极的情绪,人格健全者能与人友好相处并平等待人。现在很多年轻人追求个性张扬,在工作与家庭中难免与人产生摩擦,最终也让自己陷入焦虑、抑郁、烦恼中。学会换位思考,为人着想,宽以待人,慷慨助人,就会在身边营造更为和谐的人际环境。

第三,积极乐观。

没有坏的事,只有坏的心态。凡事从好的方面去看,整个人生都会不一样。澳大利亚人尼克·胡哲天生没有四肢,但他没有自暴自弃,不仅骑马、游泳、足球样样皆能,还拥有两个大学学位,遍访34个国家,演讲1500余场,激励和感动了无数的人。他在夏威夷学习冲浪时说:“我的重心非常低,所以可以很好地掌握平衡。看到自己的优势,不要放弃。每天向前一小步,你一定可以完成人生的目标。”一个残疾人尚能如此乐观,我们更要积极地寻找自己的优势,相信自己的使命,在困境中保持乐观。

第四,控制情绪。

现在所有人都说要“自律”,其实控制情绪,不轻易对人发火也是一种自律。情绪起伏波动大、长期持续的不良情绪严重危害人际、人格和身体健康。发脾气谁都会,但控制情绪却需要涵养。心理学家建议,当我们与人发生矛盾时,一旦发现呼吸变急促,或脉搏每分钟高出十次,就赶紧离开现场平静一下。我们不妨用这个方法控制情绪。

第五,有所追求。

人格健全的人一定是有目标、有追求、
第2个回答  2020-11-12
健全的人格,其本质是一个“舒展的自我”。

舒展代表着一切中性的概念,你既不紧张也不放纵,既不卑微也不高傲,既不讨好也不回避。

在这样的人格状态里你是松坦的。

因为你是松坦的,是“中性”的状态,所以我们反而很难用直接的、肯定的定义去描述什么是健康的人格,而只能用这种“对立否定”的方式来表达。

不健康的人格,其本质就是“被扭曲”、亦或是“破碎”的自我。

“回避型人格、偏执型人格、边缘型人格、回避型人格”等等,这些命名其实表述的都是人格扭曲之后的不同分类。

而人格的扭曲,本质上是人的自我破碎之后,为了整合、或规避这种破碎感,而进行调适的结果。

“自我的破碎”从何而来呢?

它源自于外界的攻击。

我们面对一切外界的攻击,其实都是没有什么防御的。因为“精神攻击”本身就是无法规避、无法防御的。

你对一个四五岁的小孩说:“你真是个废物,滚一边去别碍老子的眼!”

这个小孩的内心马上就会感到一阵难受,他内心的委屈、羞耻、愤怒等情绪马上就会被点燃。

你的话语就如同利剑一样,插在他柔软、脆弱的心理上。

这些攻击落在你的心理中时,它们就像一颗子弹打在你的肉体中不断旋转一样,精神攻击也会撕扯你的心理,导致暂时性的“自我的破裂”。

这些子弹要是没有取出去,这种破裂感就会一直持续。

所有的防御手段都是我们后天发展出来的。

为了应付这些来自于外部的攻击,所带给你的那些糟糕的感觉,你就脱离了那种松坦的“中性”状态。

就好比原本有一个直直的指向天空的指针,它受到外力的作用之后,向右边偏了一些,你为了让它回到正中,就必然要从右边把它敲回去,或是从左边将它拉回去。

问题在于我们的心理惯性太大,你习惯了从左边拉它之后,往往会在已经把它拉过了中线之后还不放手,仍然一直不停的向左边拉。

往左边拉过头了,你就赶紧又从右边再拉一下。

这些不断从各方发力,试图将自己的内心调整到舒适状态的手段和方法,慢慢地就会固化下来,成为你的习惯,并进而成为你的一种人格模式。

因此,人格的扭曲,源自于我们在受到外界攻击的时候,为了“情绪缓解”这一目的,所付诸的习惯性努力。

比如说你处在一个容易被别人欺负的环境中,别人天天欺负你,你就想:“我不想被他欺负了,那我就巴结一下他吧,我让他开心了,他就不会欺负我了。”

在这种情况下,你讨好别人,是为了终结或避免别人所可能施加给你的攻击,这种模式固化下来,就是讨好型人格。

你担心将你对别人的不满和愤怒释放出去会带来不好的后果,所以就一直压抑,表面笑嘻嘻,心理mmp,这种模式固化下来,就是“被动攻击型人格”。

你的内在无比的缺乏自我价值感,你迫切的希望能够被别人看到,于是故意制造戏剧化的场景、做出戏剧化的举止以获得别人的注意、或是在这种“扮演某种角色”的过程中获得自我价值感,这种模式固化下来,就是“表演型人格”。

精神动力学给的药方,是告诉你,你的心理那些伤口需要被治疗,你缺乏自我价值感,心理咨询师就慢慢地给予你价值感;

你回避亲密关系是因为你对它感到恐惧,咨询师就陪伴你慢慢建立亲密关系,让你逐渐意识到亲密关系不是如你所想的那么可怕。

认知疗法给的药方则完全是在另一个维度上的,它告诉你:其实那些所谓的心理伤害并不存在。

这个药方背后的逻辑是完整的、正确的。

但是因为这个结论缺乏人文关怀,会让许多人感到愤怒,甚至感到这个结论本身就是对他们的一种伤害。

所以,这个药方的结论往往不会被言明,许多人只是阐述它背后的逻辑,将它包装上一层可爱的、吸引人的糖衣之后,才好让患者吞下去。

为什么说那些心理伤害并不存在呢?

其根源在于:我们习惯性的视角,将责任归咎于精神攻击者;

而认知疗法的视角,是将心理伤害的责任归咎于伤害承受者,而且是100%的将责任归咎于受害人。

我们习惯性的都是认为:别人伤害了我们的心理,是因为他们有恶意,那是他们的错;本回答被网友采纳
第3个回答  2020-11-12
  一般来讲,我们都必须务必慎重的考虑考虑。一般来说,对我个人而言,人格健全的判断不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。佚名说过一句著名的话,暴躁是智慧的敌人。这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。泰戈尔说过一句富有哲理的话,蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢,浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。莎士比亚曾经说过,我的言语高高飞起,我的思想滞留地下;没有思想的言语永远不会上升天界。带着这句话,我们还要更加慎重的审视这个问题:我们不得不面对一个非常尴尬的事实,那就是,人格健全的判断,到底应该如何实现。所谓人格健全的判断,关键是人格健全的判断需要如何写。戴高乐说过一句著名的话,关在笼子里的老虎仍然是老虎。这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。《诗经》在不经意间这样说过,相鼠有皮,人而无仪;人而无仪,不死行为。这句话像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路。可是,即使是这样,人格健全的判断的出现仍然代表了一定的意义。这样看来,经过上述讨论,人格健全的判断,发生了会如何,不发生又会如何。经过上述讨论,卡耐基曾经提到过,如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。这句话像一张鼓满风的帆,时时为我加油鼓劲。人格健全的判断,到底应该如何实现。佚名说过一句著名的话,花使人陶醉,刺使人警醒。然而,我对这句话的理解是不足的,我们要统一思想,统一步骤地,为了根本解决人格健全的判断而努力。我认为。
  总结的来说,人格健全的判断似乎是一种巧合,但如果我们从一个更大的角度看待问题,这似乎是一种不可避免的事实。问题的关键究竟为何?生活中,若人格健全的判断出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。
第4个回答  2020-11-12
孩子培养是一个非常重要的事情,关系到孩子未来的成长,尤其是人格培养上更需要谨慎、用心、科学化。关于怎样培养孩子健全的人格,建议从以下几点着手:第一,树立孩子正确的人生观和价值观,这一点要在生活的点点滴滴中潜移默化的进行,比如见到地上有垃圾要及时捡起来,并且告诉孩子为什么要这样做等;第二,培养孩子健全的人格,要给孩子一个良好和谐的家庭关系和氛围,孩子从小的成长环境对于孩子健全人格的形成,起到了至关重要的作用,和谐健康的家庭环境会让孩子对于情感和婚姻都有一个正确的认识;第三,培养孩子健全的人格,要让孩子多接触正能量和积极向上的事物和观点,而不是暴力、邪恶等,当然也要让孩子知道和了解,暴力、邪恶等是不对的,自己应该远离;第四,培养孩子健全的人格,要让孩子能够收获友情,多结交朋友,多接触社会,树立自己的正确友情观;第五,培养孩子健全的人格,还需要让自己凡事多动手,热爱劳动,知道每一份辛苦的付出才会有收货;第六,培养孩子健全的人格,更需要家长和老师都以身作则,树立榜样,让孩子感同身受,从小知道自己应该成为一个什么样的人。总之,培养孩子健全的人格,需要从各个方面着手,用心的科学化的让孩子成长。