注：本文内容来自于宝岛语文课纲（2019年版，略微不同于目前正在使用的课纲，区别不太大。）
其他年级的课纲陆续整理出来，供鹏友们参考。
一：学习重点
国语文之学习表现分为「聆听」、「口语表达」、「标音符号与运用」、「识字与写字」、 「阅讀」与「写作」六项，
1-I-1 养成专心聆听的习惯，尊重对方的发言 （聆听）
2-I-1 以正确发音流利的说出语意完整的话。 （口语）
3-I-1 正确认念、拼讀及书写注音符号。（标点符号）
4-I-1 认识常用国字至少 300 字，使用 200 字。（识字、写字）
4-I-2 利用部件、部首或简单造字原理，辅助识字
5-I-1 以适切的速率正确地朗讀文本。（关于阅读）
5-I-2 认识常用标点符号。
5-I-3 讀懂与学习阶段相符的文本。
6-I-1 根据表达需要，使用常用标点符号。（写作方面）
二：学习内容分「文字篇章」、「文本表述」、「文化内涵」三大类别。
文字篇：
Aa-I-1 声符、韵符、介符的正确发音和写法。
Aa-I-2 声调及其正确的标注方式。
Ab-I-1 300 个常用字的字形、字音和字义。
Ab-I-2 200 个常用字的使用。
Ab-I-3 常用字笔画及部件的空间结构。
Ac-I-1 常用标点符号。
Ad-I-1 自然段。
关于文字表述：
Ba-I-1 顺叙法。 （记叙文本）
◎Bb-I-1 自我情感的表达。 （抒情文本）
Be-I-1 在生活应用方面，如自我介绍、日记的格式与写作方法。（应用文本）
注：「文化内涵」类分为「物质文化」、「社群文化」、「精神文化」三项，
一年级不涉及
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