1.寓言的篇幅一般比较短小,语言凝练,结构简单却极富表现力。
2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。《鹬蚌相争》、《东郭先生和狼》等都是我国古代流传下来的寓言名篇。
3.故事情节的虚构性。“主角”更多是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西或现象。
4.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法4|评论(2)
2012-02-03 12:06彼岸花下的泛滥| 四级《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简介客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物语言部分,广泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性,栩栩如生,给人留下深刻的印象。参考资料:人教版七年级上册语文书3|评论(2)
检举|2012-02-03 15:17热心网友《伊索寓言》大多是动物故事,以动物为喻,教人处世和做人的道理。《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动.《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。2|评论(4)
2012-02-04 09:481309717126zxc| 一级《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简介客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物语言部分,广泛采用拟人手法,表现了动物各自的习性,栩栩如生,给人留下深刻的印象。1|评论(2)
2012-02-06 09:3529213574| 四级连类比物的比喻性
犀利幽默的讽刺性
精炼简洁的概括性
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