第1个回答 2024-07-01
识字教学法的优势是有利于培养学生的归纳能力，劣势是阅读与识字分割，影响书面语言学习。
主要方法是：
（1）读准字音，认清字形，了解字义，建立字的音、形、义之间的统一联系；
（2）重视汉语拼音的教学，帮助认识汉字，作为正音注音的工具；
（3）教给有关汉字结构的基本知识，使学生在识字的过程中，逐步掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构；
（4）教给学生用音序查字法和部首查字法等查字典，能用数笔画的方法查检难字；
（5）使学生通过观察、比较，分辨多音字、同音字、形近字和多义字，提高识字效率；
（6）在语言环境中教识字，引导学生通过观察图画和实物，联系生活实际识字，把识字和认识事物结合起来；
（7）学过的字力求在语言训练中反复运用，把识字和听说读写结合起来；在识字的过程中重视写字的指导，把识字和写字结合起来。
参考资料：